教育系统精细化管理工作实施方案 下载本文

5、规范学生管理

(1)加强学校德育工作,充分利用班会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报、法制报告会、开设电影课等形式,有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育和感恩教育。以政治课课堂为主阵地,通过学校心理辅导室、“千千结信箱”等多种渠道对学生进行心理健康教育,帮助学生有效排除各种心理障碍。

(2)继续推行学生荣誉申请制度和导师制,为转变学风加一把力。规范日常行为,教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯。

(3)健全党团和少先队组织,重视班集体建设和班主任队伍管理。构建学校、社会、家庭三位一体的德育教育网络。

6、规范教学管理

(1)严格按规定开齐开足课程,科学制定教学计划,合理安排课程,严格控制学生作业量。对教师备课、上课、布置批改作业、辅导学生等教学常规工作,教导处采取一月一查与随时抽查相结合的方式进行检查,以规范教师教学行为。上好健康教育课,抓好“四操一课”(早操、课间操、眼保健操、大课间、体育课),认真开展“阳光体育”活动,保证学生每天1小时的体育活动时间。

(2)加强教研组管理,营造浓厚的教研气氛。校本教研开放日要常态化,做精细,做出特色,做出实效。课题研究注重百花齐放式的个性化小课题和教研组主课题、县级课题相结合,体现课题研究的实用性。

(3)加大对教师的培训力度,一是校本培训:通过多种形式学习课改新理念,新方法。二是自主培训:教师自主学习,记好学习笔记。三是外出培训:通过组织中小学教师到外省先进学校进行培训,学习先进学校的经验。通过以上三种方式的结合,提高教师业务素质。

(4)重视教学质量的分析、反馈和调控。在每次考试后要从教研组、备课组及任课教师三个层面做质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施及时整改。

7、规范总务管理

(1)健全学校财务管理制度。严格财务管理,严肃财经纪律,规范收费行为,杜绝乱收费。严格执行年度财务预算与决算,实施民主理财,财务公开,坚持勤俭办学。

(2)建立健全学校财产管理制度。建立教学辅助设施和图书登记、保管和使用制度,切实提高图书、实验仪器、音体美器材、信息化等设备利用率。

(三)人文化

1、关心教师。关心教师,了解教师的心理状况,看到教师的长处、优点和闪光点,客观公正地评价教师工作。畅通教师表达意见渠道,帮助解决困难,及时调解矛盾。

2、关爱学生。构建新型的师生关系和交流的桥梁,关爱每一位学生的学习,使学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。关爱每一位学生的成长,使学生养成良好的锻炼习惯,形成健康的心理和人格。关爱每一位学生的生活,使每一位学生都能体会到学校、集体和社会的温暖。

3、关注生命。让青少年认识到生命的意义,感悟到生命的可贵,珍惜自己的生命,关注他人的生命,切实走好人生的每一步。

(四)特色化

1、创新管理思路和机制。解放思想,与时俱进,确立个性化的办学目标,形成富有个性的办学思路和风格,建立富有特色的管理机制。

2、加强特色建设。结合学校实际,促进学校特色发展,形成“人无我有,人有我优,人优我特”的良好局面。

四、工作步骤

第一阶段(2012年4月):制定方案,动员部署

根据《***教育系统精细化管理工作实施方案》的要求,中心学校制定印发《****教育系统精细化管理工作实施方

案》,召开全乡教师精细化管理动员会,要求各学校引导广大教职员工积极参与教育精细化管理活动。

第二阶段(2012年5月-10月):组织实施、整体推进 各学校按照中心学校印发的精细化管理实施方案,制定本校精细化管理工作实施细则,落实各项工作。中心学校对各学校执行情况定期不定期进行检查。10月底,各学校对照实施方案,认真开展学校精细化管理自查自评工作,形成自评报告,上报中心学校。

第三阶段(2012年11月):检查考核、总结经验 中心学校组织人员对各学校进行检查考核,召开会议总结教育精细化管理工作,总结经验,表彰先进。

五、实施要求与保障措施

(一)加强宣传,营造舆论氛围。各学校要明确任务、统一思想,使精细化意识深入人心。

(二)加强领导,健全工作机制。为切实做好教育精细化管理实施工作,保证管理质量,中心学校成立精细化管理实施领导小组,各校要结合本校实际制定出具体的实施方案和工作计划,明确分工、明确责任,做到分管的工作有布置、有检查、有落实,一抓到底。

(三)采取有效措施,狠抓工作落实。各校要全面落实实施方案,集全体教职工的智慧,探究精细化管理的措施、办法和途径,使各项工作落到实处。

(四)强化督导检查,建立长效机制。加强信息报送,各学校要定期或不定期地将精细化管理中的好经验、好做法及时总结上报。强化工作指导、督促和检查,对工作组织不到位、进展不利,消极应付的学校进行通报。强化考核,将各学校精细化管理纳入对学校工作的考核评价,实行目标管理。

附件:朔北中心学校教育系统精细化管理工作领导小组

组 长:*** 副组长:*** 组 员:***

领导小组办公室设在中心学校*室,****兼任办公室主任,具体负责全乡教育系统精细化管理日常工作。