(word完整版)一年级语文上册短文阅读练习题(全) 下载本文

1、大自然的邮票

春 天 的 树 上,长 出 嫩 嫩 的 芽 瓣。夏 天 的 树 上,挂 满 肥 肥 的 叶 片。秋 天 的 树 上,树 叶 涂 满 鲜 红 和 金 黄。冬 天 的 树 下,树 叶 落 地 化 成 土 壤。落 叶 是 大 自 然 的 邮 票,把 一 年 四 季 寄 给 你,寄 给 我,寄 给 大 家。 (1)这 一 段 话 共 有( )句。 (2) 填空:

a、一 年 有( )、( )、( )、 ( ) 四 个 季 节。

b、春 天 的 树 上,芽 瓣 是 ( ) ;夏 天 的 树 上,叶 片 是 ( ) ;秋 天 的 树 叶 颜 色 有( ) 和( ) ; 冬 天 的 树 下,满 地 是( ) 。 c、大 自 然 的 邮 票 指 ( )。

2、人有两件宝

人 有 两 件 宝,双 手 和 大 脑。双 手 会 做 工,大 脑 会 思 考。

用 手 不 用 脑,事 情 做 不 好。用 脑 不 用 手,啥 也 做 不 好。

用 手 又 用 脑,才 能 有 创 造。一 切 创 造 靠 劳 动 ,劳 动 要 用 手 和 脑。

(一)这 是 一 首 儿 歌,一 共 有( )句 话。 (二)填 空:

1

(1)人 有 两 件 宝 是 指( ) 和( ) 。做 工 靠 ( ). 思 考 靠( ) 。

(2)做 事 情 要 用( ) 又 用( ) 。这 样 才能( ) 。

3、 夏天

初 夏,石 榴 花 开 了。远 看 ,那 红 色 的 花 朵像 一 簇 簇 火 焰。

近 看,一 朵 朵 石 榴 花 像 一 个 个 小 喇 叭 。淡 黄色 的 花 蕊 在 风 中 摇 动 ,就 像 一 群 仙 女 在 翩翩起舞。 1、这段话共有( )句。 2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是( ) 的。 4、我喜欢石榴花是因为( ) 。

5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( ) (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

2

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有( )段话。

2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有( )段话。

2、文中的金鱼有( )种颜色。

3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。 4、你最喜欢的金鱼是( )。

7、浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 1、短文有( )段,请标出来。 2、填空。

( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾

3

3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1、这篇短文有( )话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

(1) (2) (3)

3、读了短文,我知道了:西红柿的( ) 好吃。(2)萝卜的( ) 好吃。(3)白菜的( ) 好吃。

9 、两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

4