理。
15、荀子在《劝学》写到，“骐骥”是一种很善跑的骏马，但它一次跨越也不够人的十步远，与之相反的是“_____________， _____________”，通过正反对比说明坚持的重要性。
16、荀子的《劝学》中，“_____________， ___________”这两句从反面揭示了江海之大是由涓涓细流汇聚而成的道理，通过此例论证积累的重要性。
17、古人在举例论证的时候往往比较喜欢把“山”与“水”并列使用，荀子的《劝学》一文也不例外，作者为了论证积累对学习的重要性，在举完“山”的例子后，又用“_________________，________________”这一例作了补充。
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答案 1. 2.故木受绳则直 金就砺则利 3.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
4.知明而行无过 博学而日参省乎己 5.君子生非异也 善假于物也 6、锲而不舍 金石可镂 7、故不积跬步 无以至千里
8、蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 9、故木受绳则直 金就砺则利 10、故不积跬步，无以至千里 11、君子生非异也，善假于物也 12、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
13、锲而舍之，朽木不折
14、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
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15、驽马十驾，功在不舍 16、不积小流，无以成江海 17、积水成渊，蛟龙生焉
2 师 说 (唐)韩愈
1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“______，_________”的观点是相同的。
2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________，_________。”
3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：
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“__________，_________。”
4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，_________， ___________”。 5.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_______， __________？”
6、《师说》中，明确择师标准的两句话：________________，________________。 7、韩愈的《师说》中，与“老师是用来传授道理，解决疑惑”观点相背的两句是：“_________，___________”。
8、韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是：“_______， _______”，可见他对年轻好学者的扶掖之心。
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