(2) 例如：我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。

我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。

六年级小升初测试语文模拟试题

班级 得分（等级）

一、积累与运用（33分）

1.根据音节写出汉字。（4分）

他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰（líng） ，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞（shì） 着他们已经疲（bèi） 不堪的（qū） 体。

2.指出下列句子拼音不正确的一项是（ ）（3分）

A.我们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。 B.球场上遇到劲（jìn）敌，倒是他干劲（jìng）更足了。 C.小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。

D.他那像哄（hǒng）小孩的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。

3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）

A.必竟 物竞天择 致敬 闲情逸致 B.慰籍 杯盘狼藉 逍遥 销声匿迹 C.遐迩 冥思暇想 儒雅 妇孺皆知 D.贻误 心旷神怡 丘陵 盛气凌人 4.下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

5.下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）（3分） A.宋江——智取生辰纲 B.孙悟空——大战牛魔王 C.诸葛亮——挥泪斩马谡 D.林黛玉——焚稿断痴情 6.下列只是判断错误的一项（ ）（3分）

A.“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。

B.“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C.“喜悦”“兴奋”“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。 D.“《音乐之声》的女主角玛利亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。

7.苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成“□□识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。 （1）方框中要补写的词语是 。（2分）

（2）请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是 。（2分） （3）上下联一般竖贴在门的左右侧。上联就贴在门的 。（2分）

（4）请写出有关读书的古诗词（连续的两句） 。（4分）

8.仿照“长大，意味着责任”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。 仿句： 。（2分）

语 文

姓名

句意理解： （2分） 二、阅读与理解（37分）

（一）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块儿根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1.文段详写的内容是什么？（2分）

2.“不必说”后面引出的内容按 的顺序排列。“也不必说”后面引出的内容写出了景物的 （选填“动态”或“静态”）美。（4分） 3.说说文中的“我”做了哪些事。（4分）

4.作者从各个角色写百草园景物，试按要求各摘录一个词语。（4分） （1）从视觉角度描写： （2）从触觉角度描写： （3）从听觉角度描写： （4）从味觉角度描写： 5.文中的“我”是怎样一个形象？（4分）

6.以“我的书房”或“我的玩具”为话题，按“不必说……也不必说……单是……”写一段话。（不少于50个字）

（二）生病的草原

①去内蒙古草原——可能因为是冬天的缘故，与我想象的不大一样。 ②草原上修起了公路，乘坐汽车这样的现代化交通工具，根本就找不到骑马的感觉。即使有马可骑，也同样怀疑自己是否真的置身于草原。车窗外是一望无际的裸露的黄土，在长久的干旱之后更显得粗糙、平庸，如同寂寞的废墟。我特意下车步行了一段，能发现一些稀疏的草根，也颜色枯黄，苟延残喘的样子。幸好迎面走来了一群羊——皮毛脏兮兮的。对于他们来说，觅食肯定是件很辛苦的事情，简直不亚于淘金……

③就在这时，我脑海里居然奇迹般地响起那首著名的古代民歌：“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊……”对于眼前的风景来说，这称得上是尖锐的讽刺。

④这就是我梦想已久的草原吗？它的宝藏在哪里？它的蓝天在哪里？我此行的目的也显得荒诞。寻梦吗？可呈现在周围的，却是没剩多少的草的草原。

⑤当然，我可以说自己来得不是时候。毕竟是寒冬，万物萧条。待到一场春雨过后，牧草自然会滋长起来，像一条新编织的地毯，甚至还会捧出漫长遍野的

鲜花……但愿我目睹的仅仅是冬眠的草原。即使对于旅游行业来说，此时也是淡季。

⑥可是我觉得：自己不是来得太早，而是太迟了。在过去的日子里，我们一直忽略了草原。哪怕曾经梦想过草原的美景，却根本不曾察觉：草原也是有痛苦的，草原也会衰老。

⑦千万不要等到沙尘暴席卷我们的城市时，才想起远方的草原，以及饥饿的牛羊。草原的伤口早就期待着我们的关注和抚爱。

⑧当你发现草原已非你想象中的那番模样，只能证明：你也是有失误的。 ⑨草原并不远。草原离我们每个人的生活都很近。

⑩在冬天来到内蒙古，我看见了一片生病的草原。但仍然算不虚此行。 ?快点去草原看看吧，快点想想办法。不要等到它快变成沙漠的时候，才发出迟到的一声叹息。

1.“我”想象中的内蒙古草原是怎样的？请根据文中的语句概括回答。（3分） 2.草原的病态表现在哪几个方面？（3分）

3.第⑥自然段写道：“自己不是来得太早了，而是太迟了。”这里的“太迟”含义双关，请说出双关义。

4.草原远离我们许多人，可作者为什么说“草原离我们每个人的生活都很近”？（2分）

5.“我”在草原并未寻到梦，可为什么仍认为不虚此行？（3分）

三、写作与表达（30分） 题目：我家常用语

要求：（1）文中不能出现真实的校名、人名；（2）不少于500字。