第三单元复习资料

1.《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁写的。题目中的“书”是写的意思。这首诗通过描写看到的梧叶、江面、儿童、灯光，听到的风声、促织声和感受到的寒声、客情、夜深，表达了作者孤独郁闷、思念家乡、怀念童年的思想感情。

2.《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁写的。其中“萧萧梧叶送寒声、江上秋风动客情”这两句诗写出了诗人孤独郁闷、思念家乡的感情。18713872315 3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代诗人王维写的。诗中“独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲。”这两句成为在外求学、工作、当兵等人在孤独寂寞时常常吟诵的诗句。整首诗表达了诗人独自一人在他乡作客，在美好节日时思念家乡、思念亲人的思想感情。

4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗直接抒发表达作者思念家乡之情的诗句是：“独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲。”

5.《风筝》一文中，作者生动的写出了“我们”做风筝时满怀憧憬，放风筝时的兴奋快活，风筝断线时惊慌失色，找风筝时的期盼和垂头丧气的心情变化。展现了孩子们童年的天真快乐，也体现了孩子们对幸福和希望的美好憧憬。（憧憬就是希望向往的意思）

6.《秋天的雨》这一课写得真美呀！作者把秋天的雨比喻成一把钥匙、一盒颜料，生动的从色彩、气味和动植物的变化这几个方面描写出了秋天美丽、丰收、和欢乐的景象。 7.我的发现：

红火红粉红橘红桃红血红 黄金黄杏黄橙黄鹅黄乳黄 绿嫩绿翠绿碧绿墨绿翠绿

蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝瓦蓝 8.读读背背： 天对地， 雨对风， 大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白， 晚霞红。 水绕对云横。

雨中山果树，灯下草虫鸣。 9.我会填：

匆匆地离开快活地歌唱 悄悄地进来拼命地奔跑 轻轻地走来好心地询问 甜甜地微笑认真地读书

10.我还知道关于思念家乡的古诗： 《静夜思》 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

第四单元复习资料

1.《花钟》一文写了通过细心观察发现不同的花开放的时间是不同的，经过思考分析找到了不同植物开花时间不同的原因：花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关。植物学家利用这个规律产生奇妙的想法，建成花钟的故事。文章启示我们要留心周围事物，养成认真观察和思考的习惯。

2.《蜜蜂》一文中为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力。“我”把蜜蜂带到离家很远的地方，然后放飞，途中起风了，结果绝大多数蜜蜂准确无误的回到家中，而且还踩了花粉。由此可以证实，蜜蜂确实有辨认方向的能力。这一做法体现了作者善于观察实验和对科学严谨求实的探索精神。告诉我们也要有善于观察、思考、实验和对科学严谨求实探索的精神。 3.《玩出了名堂》一文写了列文虎克利用看守大门的清闲时间磨镜片，做成放大镜，发明显微镜，进而发现微生物的故事，告诉我们在生活中要善于观察、善于思考。

4.《玩出了名堂》一文中的“名堂”指的是发明创造。我们从中受到的启示是：我们在生活中要养成善于观察、善于思考的好习惯。

5.《找骆驼》一文讲述了一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼的故事。我们从中受到的启示是在学习和生活中既要仔细观察，又要善于思考。 6.识记下列同音获形近字： 草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿

选择 光泽 翻译 晴天 清水 请客 洪水 哄骗 供应

7.识记下列与身体有关身体器官的词语并看看有什么共同点或规律： 肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背 8.读读背背：（关于农事的谚语） 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 9.我还知道有关农事的谚语： 桃树开花，地里种瓜。 桃花落地，豆子落泥。 菊花黄，种麦忙。 高粱熟，收稻谷。 瑞雪兆丰年。

冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。