华东政法大学环境与资源保护法学专业硕士研究生培养方案 - 图文 下载本文

华东政法大学环境与资源保护法学专业硕士研究生培养方案 作者:jyb 文章来源:本站原创 点击数:3854 更新时间:2007-5-28

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(专业代码:030108)

一、培养目标

本专业培养能坚持正确政治方向和四项基本原则的,具有较坚实的马克思主义理论基础和较深厚的经济法理论知识的,能胜任环境与资源保护法学教学研究、环境行政司法工作和企、事业法律实务的,德智体全面发展的品学兼优的高层次专门人才。

1、具有较高社会主义觉悟,热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动,能坚定地为我国实现社会主义现代化建设而奋斗。

2、具有良好的思想道德品质,能遵纪守法、勤奋学习、进取创新,富有团结合作的精神。

3、能较好地掌握马列主义理论,有较扎实的经济法理论基础;重视理论与社会实践结合;具有较强的科学研究和从事经济法律实务的工作能力。

4、有较好的口头和文字表达能力,能较熟练地掌握一门外语,基本上做到“四会”。 5、具有良好的生活习惯和健康的体魄。 二、研究方向

在掌握法学原理的基础上,本专业研究生将重点探索社会主义市场经济中的环境法、自然资源法、环境与贸易等法律问题。 三、学制和学习年限

学制一般为三年。根据具体情况,弹性学习时间可为二年半至五年。 四、课程设置 (一)学位课程

1、政治理论课:《科学社会主义理论与实践》、《马克思主义经典著作选读》 2、外 语 课:第一外国语、专业外语

3、公共基础课:《法理学专题研究》、《民法原理》 4、专 业 课:《环境法总论》、《经济法专题研究》 (二)必修课

1、《污染防治法》 2、《自然资源法》 3、《环境与贸易》

4、《外国环境法比较》 (三)选修课

1、《环境经济学》 2、《国际环境法》 3、《环境行政法》 4、《商法》

5、《日本环境法》 6、《能源法研究》 7、《环境伦理学》 8、《环境政策》

9、第二外国语 10、《计算机原理与应用》 五、教学方式和培养措施 (一)指导教师根据每个研究生的原有基础、特长、专业重点、发展方向等,制定个人培养计划,每年检查执行情况,作必要的调整和修改。 (二)以自学为主、集体讨论为辅。学生除广泛阅读导师指定的马列原著、专业参考书和其他书籍报刊资料外,鼓励积极参加社会实践,调查研究,要求每一学期写一篇学期论文。 (三)认真进行社会实践,保证社会实践时数不低于10小时。教学课程以“经济法概论”为主。学生须事先写好讲稿,在教研室试讲后进行,导师听课,评定成绩。 (四)毕业实习须在指导老师指导下进行,重点训练经济法、环境法实务的工作能力。实习结束后须进行总结,由指导老师评定成绩。 (五)为研究生参加学术讨论会提供条件。如经费可能,鼓励导师及老师带研究生参加学术讨论会,并要求研究生提供学术论文。 (六)鼓励研究生独立承担或参加本校或校外科研项目,通过参与科研项目,提高学生理论与实践相结合的科研能力。 (七)邀请经济界专家及经济法律、环境法实务工作者举行专题讲座,丰富学生知识面。 (八)通过两年学习后,由导师与研究生教育院共同对每个研究生进行中期筛选。凡政治好、思想好、遵纪守法、学习认真、成绩优良、有进一步培养条件者,经批准,可进入硕士论文写作阶段。不能继续就读者作两年制研究生结业。 (九)学位论文的撰写工作集中在第三学年进行。在第二学年时即要求学生初步确定论文范围与方向,第四学期结束时提出论文开题报告,制定撰写计划与写作提纲,经导师及研究生教育院审批后即可动手实施计划,独立完成写作,经导师同意提交答辩委员会进行答辩。 (十)培养工作实行导师与集体培养相结合,新生入学后,即由导师组为学生选定导师。第三学年,根据学生选题方向情况作个别调整。 环境资源保护法学专业教学计划表 每 周 学 时 总 学 第第第第第第任课 考核学 一二三四五六 方式 时 分 学学学学学学教师 期 期 期 期 期 期 54 4 3 3 考试 54 108 6 考试 4 54 3 考试 54 3 3 考试 54 3 3 考试 72 4 4 考试 72 4 4 考试 54 3 3 考查 54 3 3 考查 类 别 课 程 设 置 备注 政治 理论 学位课 第一外科学社会主义理论与实践 马克思主义经典著作选读 必修基础英语 国语 专业外语 法理学专题研究 基础理民法原理 论科和环境法总论研究 专业课 经济法专题研究 污染防治法 环境与贸易 课 外国环境法比较 自然资源法 环境伦理学 环境行政法 商法 环境政策 选环境经济学 修国际环境法 课 日本环境法 能源法研究 第二外国语 计算机原理与应用 教学社会实践 实践 科学研究 论文开题报告与论文调论查 文 论文撰写、论文答辩

54 54 36 36 36 36 36 36 36 36 144 54 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 2 4 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 任 选 六 门 √ √ √ √