一：开场（老师和所有小朋友） 1. 开场词

Good morning, ladies and gentlemen. Welcome to Only English School.各位家长上午好，欢迎各位家长抽出时间来参加我们今天的成果展。我们的孩子今天准备了丰富的内容展现给我们家长，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎我们孩子带来的开场歌曲Hello song（配上磁带，音乐及动作，站好队形）

2. 自我介绍 每个小朋友歌曲表演完了以后做个性的自我介绍(PPT配上图片）

我们的小朋友表演的太棒了，我们的家长掌声也非常的热烈。接下来，就让我们来认识一下这群可爱的孩子们吧

二、情景对话表演（每个情景对话后请家长回答对话大致内容是什么，答对的孩子奖励STICKERS）

1A的每一篇课文都是一个小故事，我把它们编成了一个个小短剧，来锻炼孩子的口语。接下来就让我们来看看孩子们的精彩演出吧。

1.新学期刚开始，学校里可热闹了，看~两个小朋友撞到了一起。

Jerry&Kevin

Jerry：Ouch! Kevin：Oh，Sorry.

Jerry: That’s ok. What’s your name ？ Kevin： My name is Kevin. Jerry: I’m Jerry. How old are you? Kevin: I’m _____ .And you?

Jerry:I’m ______,too. Nice to meet you! Kevin:Nice to meet you,too.

Jerry:Oh, it’s late. I have to go. Goodbye, Kevin! Kevin: Bye-Bye, Jerry!

穿插point to（5人）

2.今天，Gina带着他的好朋友们一起来参观学校，Gina当起了小导游，这会正忙着介绍呢！

Gina&Linda&Amy&Sammy

Gina：Follow me .Look, this is my school. Linda: Wow! It’s so big. Gina: This is my classroom.

Amy: Beautiful! The ceiling is white. The floor is brown. Linda: The wall is blue. Gina: This is my friend, Sammy. Linda& Amy: Nice to meet you! Sammy. Sammy: Nice to meet you, too! Gina: This is my teacher, Eva. Eva: Good morning, kids ! Alll: Good morning, Eva

(集体谢幕，说Thank you,并鞠躬)

穿插color song（？人）

3.今天天气很好，几个好朋友约好了一起去动物园玩。

Eric&Jacky&Frank

Eric: Look. That is a panda. It’s lovely. Jacky: Yes. And this is a monkey. It’s brown. Frank: Look. Beautiful butterflies. How many? Jacky: Let’s count. One, two, three, four, five. Eric: Is that a hippo? Frank: Yes,it is. Eric: Is that a panda? Frank: No,it isn’t,It’s a bear. Eric: Is that a bird.

Jacky: No,it isn’t. It’s a chick. Eric: Is that a cat?

Jacky&Frank: Ha-ha. it’s a tiger.

4、穿插小小指挥官（全体）

我们的小朋友们，现在越来越厉害了，刚学了一期英语，就可以当小小指挥官了，现在，就让我们见识一下他们的威风吧。

Kevin :One two three (小朋友说four four four!) 第一遍 Jerry: stand up !sit down! 学生参加 第二遍 Kevin：学生+家长一起参加

Jerry& Kevin ：Face to me ,stand in two lines.(一人一队) Jerry、Kevin 分别整队！Attention! One two！

Are you ready? Yes！

up up stand up！go！

up up stand up, down down sit down, up and down Turn around , Everybody please sit down.

1、2 Ready go! 谢幕！

5、Timi是个小迷糊，经常会忘记自己的玩具放在哪儿了，看，他们又在翻箱倒柜的找玩具了。

Timi&Coco

Coco：Timi ?

Timi：Yes，Mom？Mom，where is my doll? Coco: It’s on the bed. Timi: Where is my robot? Coco: It’s on the chair. Timi: Where is my ball? Coco: It’s under the bed.

Timi: Oh, yes. It’s here. Thanks, Mom

6、今天是Summer的生日，他的好朋友今天一起来和他过生日

(小伙伴手捧生日蛋糕，唱生日歌Happy birthday to you….上场)。

Summer&Bill&Stevin&Martin&李曜

Summer: Thank you! I’m happy. It’s very kind of you. Bill: a doll for you. Stevin: a robot for you.

Martin: Summer, a card for you. 李曜: A birthday cake for you.

Summer: I like them all, thank you. Let’s eat the cake.

7、刚刚是我们的情景对话展示，我们的孩子表现得都非常的棒。我们在1A中还学了很多不同类别的单词，数字类，颜色类，动物类，文具类，介词类…接下来我们就展示一下我们的单词实力。 （以PPT呈现，让孩子回答）

8、小朋友们学完1A，不仅英语进步很大，也都更加的懂事了，我们都知道孩子是德智体美全面发展，接下来咱们也给爸爸妈妈们展现一套强身健体的拳法吧。掌声欢迎。 （2队） （ in on ……）+26字母操

9、亲子游戏

家长们看的津津有味，但我估计孩子们是高度紧张的状态， 接下来，就让我们紧张的神经放松一下吧。（互动游戏：找东西 两组一队）

10、谢谢各位家长的配合，相信通过刚刚的游戏，平时工作繁忙的我们又和孩子拉近了距离，更加亲密了。也希望家长平时也抽出那么一点点时间，多和孩子亲密接触，更好的沟通，更加关注孩子的成长和进步。

最后再让咱们的小演员们送上一首好听的歌曲：Ten little Indian boys

以上就是我们1A要展示给家长的部分内容。（接下来进入家长分享，及教材介绍）