（1）加粗第一行文字。

选中单元格A1，单击图6中序号为 ① 的按钮将第一行文字加粗。

1 2 3 图6 （2）填充学生的性别。

同时选中C5，C7，C9，C10和C13单元格，输入“女”字，然后按组合键 ② ，为这些单元格一次性填充性别值“女”。

（3）填充填表日期。

在单元格H2中输入函数表达式 ③ 填充系统当前日期。 （4）计算每个学生的平均分。 首先，选中H4单元格；

然后，输入计算平均值的函数表达式 ④ ，求出第一个学生的平均成绩； 最后，利用填充柄填充H5:H13单元格，得到每个学生的平均分。 （5）将高于90的平均分设置为加粗倾斜效果。 首先，选中H4:Hl3单元格；

然后，使用图7中序号为 ⑤ 的工具按钮，在弹出的菜单中选择“突出显示单元格规则｜大于”项目，在图8所示弹出的对话框中，设置左边文本框的值为 ⑥ ，再选择右边下拉列表框中的“自定义格式”，在后续的对话框中设置文字的加粗倾斜效果。

1 2 3 图7

图8

9

95.Access综合应用题（每空3分，共15分）

系统随机生成一个1～20之间的整数，点击窗体上“猜数”按钮开始猜数的游戏功能界面如图9所示。具体要求如下：

? 点击名称为Command4的“猜数”按钮会弹出如图10的输入框。

? 在输入框中输入1～20之间的任一整数，点击“确定”按钮可以看到是否猜对的提

示。

? 如果猜对，会弹出如图11的消息框，并停止猜题。

? 如果猜错，猜的数大了会弹出如图12的输入框再次猜数；猜的数小了会弹出如图

13的输入框再次猜数。

? 如果猜数总次数超过五次未猜中，则会弹出如图14的消息框，并停止猜题。

图9 图10

图11 图12

图13 图14

10

请补充填写以下代码中缺失的部分，使程序可以完成上述功能。 Private Sub Command4_Click()

Randomize ‘初始化随机数生成器 Rnum= ① (Rnd*20)+1 ‘随机生成1-20间任一整数 K= Val(InputBox(“这个数是1-20之间的整数，请输入：”)) i=0

Do While K<>Rnum ② i<4 If K> Rnum Then

K=Val(InputBox(“你猜的数大了，请重新输入：”)) Else

If K=4 Then

MsgBox”已经猜了5次，不能再猜了！” Else

MsgBox”恭喜猜对了！” End If ⑤

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96.Access综合应用题。（15分）

有如图15所示关系：T描述的是教师信息，S描述的是学生信息，C描述的是课程信息，SC描述的是学生选课信息。请分析各关系之间的联系，填写SQL语句实现查找功能。

（1）查找“计算机”学院所有教师的姓名和年龄。

① （3分） （2）查找“刘伟”所授课程中学分高于2学分的课名。

② （4分） （3）查询选修了包含“语言”二字课名的学生姓名和课名。 ③ （4分） （4）查询每个同学的平均分信息，结果包括：“姓名”和“平均分”两列。 ④ （4分）

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