a.提示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。 b.贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。 c.矛盾分析法是最根本的认识方 法。
d.承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。
b.质量互变规律：揭示了事物发展的状态和形式。 c.否定之否定规律：揭示了事物发展的趋势和道路。 d.其他范畴：揭示了事物联系和发展的基本环节。
二、世界联系与发展的基本规律 （一）对立统一（矛盾）规律：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。
矛盾（对立统一）：a.事物内部两方面之间既对立又统一的关系。 b.事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系。
1.矛盾的同一性和斗争性（基本属性）： （1）定义： a.矛盾的同一性：
a-1.定义：矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。 a.矛盾双方相互依存。 b.矛盾双方相互贯通（情形）。 b-1.矛盾双方的相互渗透或相互包含。
b-2.矛盾双方在一定条件下相互转化的趋势。 a-2.表现：
a.矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。
b.矛盾双方相互从对方吸取有利于自身的因素而得到发展。 c.规定着事物发展的基本趋势。 b.矛盾的斗争性：
b-1.定义：矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。 4
b-2.表现： a.量变过程。 b.质变过程。
（2）关系：相互区别、相互联结 （3）方法论：在对立中把握同一，在同一中把握对立。
2.矛盾是事物发展的动力 （1）定义：
a.内因：事物的内部矛盾。 b.外因：事物的外部矛盾。一事物与他事物的相互影响和相互作用。 （2）关系：
a.内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。 b.外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。
c.外因通过内因而起作用。 （3）应用：党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
3.矛盾的普遍性和特殊性=共性和个性=一般和个别
（1）矛盾的普遍性（矛盾无处不在，无时不有）：矛盾存在于一切事物的发展过程中及始终。
方法论：坚持“两点论”，反对“一点论”。 （2）矛盾的特殊性： a.形式：
a.不同事物的矛盾各有其特点。 b.同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段各有不同的特点。 c.构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
b.方法论（具体问题具体分析-马克思主义的活的灵魂） a.正确认识事物的基础. b.正确解决矛盾的关键
c.重要表现：矛盾发展的不平衡性（情形） c-1.主要矛盾（处支配地位、起决
定作用）和次要矛盾（处服从地位）的不平衡。 a.关系：
a-1.相互影响、相互作用。 a-2.在一定条件下可以相互转化。 b.方法论：坚持“两手抓”。 c-2.矛盾的主要方面（处支配地位、起主导作用）和次要方面（处被支配地位）的不平衡。 a.关系：
a-1.相互制约、相互作用。 a-2.在一定条件下可以相互转化。 b.方法论：坚持两点论和重点论的统一。
（3）关系：辩证统一 a.互相联结。 b.互相区别。
c.在一定条件下可以互相转化。 （4）应用：建设中国特色社会主义。 （二）质量互变规律 1.质、量、度
（1）质：一事物区别于他事物的内在规定性。
（2）量：事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成成分在空间上的排列组合。
（3）度（质和量的统一）：事物保持自己质的数量限度（或范围、幅度）。 意义：
a.认识上，准确地认识事物的质。 b.实践上，提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。 2.量变、质变 （1）定义：
a.量变：事物数量的增减和场所的变更。
b.质变：事物根本性质的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
（2）区别标志：事物的变化是否超出度的范围。 （3）关系：辩证统一
a.量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础。 b.质变是量变的必然结果。 c.量变和质变相互渗透。
（三）否定之否定规律 1.否定是事物发展的推动力量 （1）肯定：事物中维持其存在的方面。
（2）否定：事物中促使其灭亡的方面。 （3）关系：辩证统一（相互依存、渗透）
（4）唯物辩证法的否定观-集中体现了马克思主义哲学批判的、革命的本质 ①内容
a.辩证的否定是事物的自我否定，事物通过其实现自身运动、自我发展。 b.特点：
a.否定是事物发展的环节。 b.否定是事物联系的环节。 c.扬弃（既克服又保留）是作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定。 ②方法论
a.对一切事物采取分析的态度，要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析地肯定一切或否定一切。 b.对中国传统文化，要采取批判地继承的态度。
2.基本内容：事物的发展经过两次辩证的否定（肯定阶段→否定阶段→否定之否定阶段），从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。 3.现实意义：
（1）揭示了事物的发展是前进性和 5
曲折性的统一。
（2）揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。 （3）揭示了事物发展的具体道路是曲折的。 4.错误观点：循环论、直线论 5.方法论：
（1）坚信社会主义的前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业充满必胜的信心。
（2）要有走曲折的路和克服各种困难的精神准备。 三、世界联系与发展的基本环节 （一）原因和结果
1.显著特点：原因在先，结果在后。 2.关系： （1）对立 （2）统一 a.相互依存。
b.在一定条件下相互转化。 c.相互作用。
（3）客观的、普遍的（类型）：一因多果，同因异果；一果多因，同果异因；多因多果，复合因果。 3.意义：
（1）只有找出某一事物或现象产生的原因，才能认识其本质和规律，提出解决问题的有效方法。 （2）正确把握因果联系，才能很好地总结经验教训，以便更好地指导今后的行动。 （二）必然性和偶然性 1.定义：
（1）必然性：事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势。 （2）偶然性：事物联系和发展过程中不确定的趋势。 2.关系： （1）对立统一 （2）辩证统一