“教育名著伴我行”读书活动推荐书目 下载本文

“教育名著伴我行”读书活动推荐书目

序号 书 名 《和教师的谈话》 《大教学论》 《爱弥儿》 《葛笃德如何教育她的子女》 《普通教育学》 《人的教育》 《德国教师培养指南》 《教育论》 《民主主义与教育》 《童年的秘密》 《普通学校的苏维埃教育问题》 《课程与教学原理》 《教育过程》 《把整个心灵献给孩子》 《终身教育引论》 《教育科学与儿童心理学》 《学会生存》 《教学与发展》 《教学教育过程最优化》 《学校无分数教育三部曲》 《多元智能》 《理解课程》 《教育—财富蕴藏其中》 《什么是生活教育》 《和教师的谈话》 《后现代课程观》 《课程与教师》 《给教师的100条建议》 《老师怎样和学生说话》 《教育的智慧》 《素质教育概论》 《人的潜能与价值》 《新教育之梦》 《教育原则与心理学的论据》 《人的教育》 作 者 (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译 夸美纽斯 卢梭 (瑞士)裴斯泰洛齐 (德)赫尔巴特 (德)福禄培尔 (德)第斯多惠 (英)斯宾塞 [美]约翰·杜威著 (意)蒙田梭利 (苏)马卡连柯 (美)泰勒 布鲁纳 著 (苏)苏霍姆林斯基 (法)朗格朗 皮亚杰著, 傅统先译 (联合国教科文)富尔 (苏)赞科夫 (苏)巴班斯基 (苏)阿莫纳什维利 (美)加德纳 (美)派纳等 (联合国教科文)德洛尔 陶行知 (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译 [美]小威廉姆斯·多尔 [日]佐藤学 著钟启泉 译 (苏)瓦?阿?苏霍姆林斯基著,杜殿坤译 (美)海姆.G.吉诺特 林崇德 刘家丰 林方 朱永新 皮亚杰 福禄培尔 出 版 社 教育科学出版社1999年版 人民教育出版社 河北人民出版社 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 文化教育出版社1981年版 教育科学出版社1999年版 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社1999年版 南海2005.4 开明出版社 中国档案出版社 (美)马斯洛等著 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 《我们怎样思维 经验与教育》 《有效教学方法》 《教学机智——教育智慧的意蕴》 《斯宾塞的快乐教育》 《爱的教育》 《窗边的小豆豆》 《多元智能教与学的策略》 《每个孩子都能成功》 《教育和美好生活》 《教育过程最优化》 《帕夫雷什中学》 《道德教育的陶行知教育文集》 《论语》 《学记》 《教育论》 《有效教学方法》 《孩子们!你们好》 维果茨基教育论著选 课程与教师 理解课程(上下册) 生活体验研究—人文科学视野中的教育学 后现代课程观 全球化与后现代教育学 比较课程论 教学原理 《中国著名特级教师思想录》 《中国著名特级教师教学思想录》 魏书生教育思想录 钱梦龙教育思想录 李镇西教育思想录 于漪教育思想录 斯霞教育思想录 约翰 杜威 美D?鲍里奇著,易东平译 (加)马克斯·范梅南著,李树英译 (英)赫?斯宾塞著 颜真 译 (意)亚米切斯著 (日)黑柳砌子 坎贝尔等著 [美]阿姆斯特朗 罗素 巴班斯基 苏霍姆林斯基 陶行知 孔门弟子 汉儒 斯宾塞 美D?鲍里奇著,易东平译 (苏)阿纳什维利著,朱佩荣译 维果茨基 佐藤学著 钟启泉译 威廉·派纳著 张华译 马克斯·范梅南 小威廉姆·E·多尔 大卫·杰弗里·史密斯 霍尔姆斯·麦克莱恩 佐滕正夫 柳斌主编 于漪编 魏书生 钱梦龙 李镇西 于漪 斯霞 人民教育出版2005年 江苏教育出版社2002年版 教育科学出版社2003年版 海峡文艺出版社2002年版 中国轻工业出版社,2001年版 新华出版社 2002年01月 教育科学出版社1999年版 江苏教育出版社2001年版 江苏教育出版社2002年版 教育科学出版社2001年版 江苏教育出版社 江苏教育出版社 68 69 70 霍懋珍教学思想录 霍懋珍