2．在计算25×40的得数时，积的末尾有( )个0。

3．在计算60×30时，可以先算6×3，再在得数的末尾添( )个0，结果是( )。 4．20个16是( )，32的40倍是（ ）。

5．两个因数都是25，积是（ ）+++--- ，积的最高位是（ ）位。 6．最大的两位数和最小的两位数的积是( )。 三、估算。

18×29≈ 32×57≈ 43×28≈ 41×69≈ 52×12≈ 62×39≈ 四、判断。

1．25×20积的末尾有两个0 。 ( ) 2．59×22的积大约是1200。

( )

3．两个因数的末尾都有一个0，那么积的末尾一定只有两个0。 ( ) 五、小猴吃西瓜。

12×34 23×22 44×21 8×51 42×22 六、找朋友。

42×11 33×18 25×14 38×15 26×41 七、我是小医生。

12 23 33

×23 ×11 ×13

36 23 99

24 23 33 60 2323 329

八、竖式计算。

37×34= 21×18= 25×36=

35×42= 73×45= 69×32=

九、解决实际问题。

1．18箱饮料一共有多少瓶？

2.一架飞机每分飞行24千米,每小时飞行多少千米?

3．王奶奶家养了20只母鸡，平均每天产15个蛋，三月份能产多少个蛋？

4．一枝钢笔15元，王老师带600元，买35枝钢笔，钱够用吗？

5．快乐电影院有32排座位，每排能坐38人，希望小学1200名同学看电影，座位够吗？

6．有85个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票16元。

（1）已经售出46张，收款多少元？

（2）剩余的票按每张13元售出，还能收款多少元？

小学数学三年级下册单元诊断性练习题

第六单元 面 积

班级 姓名 等级

一、填一填。

1．物体的（ ）或（ ）的大小，就是它们的面积。 2．常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。

测量土地面积时，用到的较大的面积单位有（ ）、（ ）。 3．边长1米的正方形的面积是（ ）。

4．一个长方形，长是7分米，宽是5分米，周长是（ ）分米，面积是（ ）

平方分米。

5．边长是4米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 6．3平方分米= （ ）平方厘米 7平方米=（ ）平方分米 800平方分米=（ ）平方米 900平方厘米=（ ）平方分米 60平方米=（ ）平方分米 400公顷=（ ）平方千米 （ ）平方米=1公顷 5平方米=（ ）平方分米 二、填上适当的单位。

课桌面的面积约是60（ ）； 小树长得已经接近1（ ）了 ； 数学课本封面面积约是400（ ）； 黑板的面积约是4（ ）； 橡皮的面积约是9（ ）； 教室的地面面积约60（ ） ； 铅笔长18（ ）； 一幢大楼的占地面积约400 （ ）； 我国陆地面积约960万（ ）； 我睡觉的床长约2（ ）； 三、我是小法官

1．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。 （ ） 2．学校操场的周长约是300米。 （ ） 3．面积相等的图形，周长也一定相等。 （ ）

4．用同样长的的铁丝围成长方形和正方形，正方形的面积比长方形的面积大。 （ ）

5．一个长方形长是9分米，宽是6分米，面积是5400平方厘米。 （ ） 四、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 1．下列所给单位中，（ ）是面积单位。

A、平方米 B、千米 C、厘米

2．一个长方形的宽是8分米，长是宽的2倍，面积是（ ）。

A、16平方分米 B、128平方分米 C、48平方分米

3．一个正方形的边长扩大5倍，则它的面积扩大（ ）倍。

A、1 B、25 C、100

4．某小学的占地面积约3（ ）

A、米 B、平方米 C、公顷

5．周长是12米的正方形，面积是（ ）。