2018-2019年小升初语文小考综合模拟卷（一）
一、基础知识积累与运用（33分） 1.看拼音，写词语。 nèi hán lào yìn
xuàn rǎn xiàn mù
________ ________ ________ ________ yáng yì xī shēng tǎng ruó piāo yì ________ ________ ________ ________
2.下列词语中，划线字的读音、字形、字义全对的一组是（ ） A. 玫瑰（guì）酒 杜鹃 明察秋毫（细毛） B. 悄（qiǎo）然无声 眷恋 鉴（映照）往知来 C. 炽（chì）热 婵娟 嫉（痛恨）恶如仇 D. 玉琢（zhuò）冰雕 绢献 赤朱丹（红色）彤
3.古诗中，诗人写“柳”，常表拄“挽留”“思乡”的養思，以下诗句中的“柳”，没有“挽留”“思乡”意思的一项是（ ） A. 昔我往矣，杨柳依依。
B. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
4.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A. “生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B. 他一再错失良机 ， 终究一事无成。
C. 山里的天气变化莫测 ， 一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D. 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看名自己。 C. 尽管他面带微笑，他却依然有些开心。
D. 暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。
6.下列对话中，表达不恰当的一组是（ ）
A. 甲：今天是我十二岁的生日。 乙：祝你福如东海，寿比南山。 B. 甲：你的作文没得说，全班最佳。 乙：过奖了，谢谢你的鼓励！ C. 甲：我的字总写不好，请你多加指点。 乙：不敢当，尽我所能吧。
D. 甲：这是我亲手做的小玩意儿，希望你能喜欢。 乙：礼轻情意重，谢谢你的一番心意。
7.依次瞅下面语段齡处的句子排列正确的一项是（ ）
这是一片淘洗过的秋天，这是一条沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲好去处。你要是住在溪边，________；你要是住在崖下，________；你要是住在林间，________；你要是住在村头，________，这就是休闲庄园了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦吟 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾
④山园牧歌就不再是画儿上的风景
A. ③②④① B. ①②③④ C. ③②①④ D. ②③④① 8.按下面的要求，完成练习。
（1）盛开着的广玉兰花洁白柔嫩，惹人喜爱。（用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣）
（2）山谷里飘着袅袅的炊烟，一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅，如丝如缕。（照样子写句子）
江上漂着一片片白帆，像一首诗，又像一幅画。
（3）儿子外出创业，给母亲发了一条报平安的短信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了，因为她是这么读的：“________”（给短信内容加上合适的标点，并写在横线上）
（4）毕业在即，请给同学写几句赠言，注意划用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之桶。（句中不得出现真实姓名）
9.下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。
二、阅读积累与运用（37分） 10.课内阅读积累。 （1）古诗积累。
《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮，________。”“青箬笠，绿蓑衣，________。”于谦用“________，________”抒发自己坚决同恶势力斗争到底的志向。李贺用“________，________”表达自己为国建功立业的渴望。 （2）关注生活。
“半部《论语》治天下。”《论语》中有许多名言让我们深受启发：“________，________”教育我们要虑心好学；“________，________”启发我们既要学习，又要思考。 11.名著知识积累。
“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”出自我国古典名著《________》。这句话中的“周郎”是指________。这部作品中，你最熟悉的一个故事是________，你最欣赏的一个人物是________。除了这部作品之外，我国的四大古典名著还包括《________》《________》和《红楼梦》。 12.选择。
（1）鲁滨孙在柱子上用刀刻斫痕的目的是什么？（ ） A. 为了出岛后把自己的经历写成小说。 B. 没有什么目的，反正有的是时间。 C. 为了让仆人“星期五”知道他活了几年。 D. 为了准确地计算年、月、日。
（2）“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这是我们毕业时唱的一首（ ）
A. 赞歌 B. 童谣 C. 骊歌 D. 民歌 13.阅读下文，回答问题。
那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱 hè和（hé）吗？你好．飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡哨的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （1）在文中选择正确的读音或词语。
要________（拜见 拜访） （依然 仍然）________如旧 hè血________（xiě xuè）液 唱和________（hé） （2）联系上下文解释词语。 ①德高望重：________。 ②津津乐道：________。
（3）作者准确地捕捉景物的特点，并用生动贴切的语言表现出来。
如“一面明镜”写出了山泉的________，“吟诵着一首首小诗”写出了溪流的________，“男高音”写出了________，“挺拔的身躯”则写出了________。 （4）请模仿第三自然段，写一段话。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，________。你好，________。
14.阅读下文，回答问题。 卢沟桥烽火（节选）