第四单元综合测试（A）
一、知识积累（42分）
1．小小书法家（看拼音、写词语）。（6分）
H? xi? jua jiàng jī fū
f?i w? mán yuàn ya mù
2．用“ ”标出下面句子中的错别字并改正在括号里。（15分）
（1）唐代是足球运动的倡盛时期。 （ ） （2）虽与之具学，费若之矣。 （ ）
（3）二传手孙晋芳，是中国女排的队长。她身材匀称，体格结实键美。 （ ） （4）你告诉人们尊守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌肤。 （ ） （5）推倒一切障碍，让那理解的歌声永飞杨。 （ ） 3.写出下列句子中加点词语的反义词。（5分） （1）思路更加开阔，条理愈加清晰。 （ ） ．．（2）他的提议得到大多数人的支持。 （ ） ．．（3）由于历史原因，这里一直很贫穷。 （ ） ．．（4）小红做作业一直很认真。 （ ） ．．（5）随着科技的发展，人们的思想也不再像以前那样落后了。 （ ） ．．4.把下面的成语补充完整。（6分） 无与（ ）（ ） 忍辱（ ）（ ） 惊心（ ）（ ） 日新（ ）（ ） 化险（ ）（ ） 弱不（ ）（ ） 5.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）
负：①担负；②依仗，倚靠；③遭受；④享有；⑤失败；⑥背弃，辜负；⑦亏欠，拖欠。 身负重任（ ） 负隅顽抗（ ） 负有名望（ ） ．．．忘恩负义（ ） 不分胜负（ ） 负债累累（ ） ．．．6.用关联词语填空。（4分）
。。。
如果 就 因为 所以
。。。。
虽然 但是 不光 还 （1）（ ）现代足球具有强的对抗性和观赏性，（ ）深受广大人民的喜爱。 （2）他（ ）认识养蜂人，（ ）同那个人成了好朋友。
（3）（ ）把中国女排姑娘比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳（ ）是一条闪闪发光的金线。
（4）（ ）天气很冷，（ ）她还是早早地起来了。 7.按要求完成句子。（6分）
（1）改为“把”字句。
女排姑娘们过关斩将，战胜了一个又一个的强手。
（2）改为“被”字句。
一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来。
（3）改为反问句。
应该把掌声和欢呼声分给她一半。
8.语言运用。
我想给学校正在开展的“阳光体育工程”献计献策，我设计的运动的运动口号是：
我的口号设计的意图是：
二、阅读舞台（28分) 9.课内阅读。（10）
足球最早起源于中国。《战国策》中曾记载（ ）战国时期齐国都城临淄开展足．球运动的情况。当时足球被称为“鞠”（ ）。鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃（ ）毛之类的东西。西汉时，刘邦曾在宫廷中修建“鞠城”，专供比赛使用。汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。 （1） 为选段中括号前面的字注音。（3分） （2） 用简练的语言概括这段话的意思。（3分）
（3）最早的足球叫什么？它是什么样子的？它起到了什么作用？（5分）
10.阅读短文，回答问题。（18分）
高山精灵
羚羊是高山上一群特殊的精灵，它们具有很强的生存能力，特别是非凡的跳跃能力，这可以使它们在海拔三四千米的崇山峻岭之间来回穿梭。
进入寒冷的冬季之后，皑皑白雪覆盖了群山，从山脚到山顶的丛林地带都可以看见它们的身影。羚羊外形酷似山羊，但个头要稍大一些，头上长着两个很大的角，浑身上下一身灰褐色的皮毛油光亮滑，尾巴短而翘。
羚羊是食草动物，没有锋利的牙齿和爪子，虽然高大有角，可当遇到危险时没有搏斗的能力，只能依靠逃跑和隐藏来保护自己。长期的进化，它们的毛变得与山岩很接近，猎人和野兽在它们静止时很难发现它们。
羚羊长期生活在崇山峻岭之间，练就了奔跑跳跃的过硬本领。它们在山崖上飞奔时，最好的猎狗也撵不上，即使从三四十米高的山崖跳下去也安然无恙，并且等狗下了山崖它们早已跑出百米以外，消失在远处的山谷之中。
正是靠着这些过硬的本领，它们才能在崇山峻岭之间生活下来，繁衍生息，一代又一代。
（1）正文中所说的“精灵”指 。（2分） （2）形近字组词。
羚（ ） 浑（ ） 搏（ ） 0 岭（ ） 挥（ ） 博（ ）
（3）用“ ”将描写羚羊外形的句子画出来。（2分） （4）解释词语。（5分）
①穿梭： ②皑皑：
③安然无恙： （5）给每个自然段各拟一个小标题。（5分）
① ② ③ ④ ⑤ （6）通过学习这篇短文，你有哪些收获与体会？写一写。（3分） 三、妙笔生花（30分） 11.题目：真了不起
提示：在我们的现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请围绕“了不起”选择一二件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
单元综合测试题（B）
一、知识积累（42分）
1．小小书法家（看拼音、写词语）。（6分）
Bēi bǐ lí mǐ nì jìng
Hǔ jiàng jiào huì xià qí
2．给多音字组词。（3分）
Chan （ ） chōng（ ） háo（ ） 称 冲 号
Chēng（ ） ch?ng（ ） hào（ ） 3．用“√”选出加点字的正确读音。（3分） （1）学校里的体育老师看中（zhōng zh?ng）了她。 ．（2）南京是全国闻名的大火炉，闷（mēn man）热得厉害。 ．
（3）她跟郎平住一个屋，有几天进进出出都相（xiāng xiàng）对无言。 ．4．看音节上恰当的字。（6分）
( )神 曾（ ） （ ）莹 ( )历 震（ ） （ ）鱼 jīng ( )恐 水（ ） 眼（ ） ( )戏 糖（ ） 根（ ）
5．给“印”字选择恰当的字义，将序号写在括号里。（6分） 印：①痕迹；②留下痕迹；③记，刻；④符合。 （1）我把爸爸讲的这些话印在了心里。 （ ） ．（2）小猫在稿纸上留下了一串梅花般的脚印。（ ） ．（3）事情的发展印证了他的预见。 （ ） ．
6.选词填空。（6分）
显然 果然 竟然
（1）这个老头儿（ ）已经习惯这种工作了，他一边往前走，一边装他的烟袋。 （2）货船老板（ ）让一个少年去做拉纤这种重体力活。
（3）沙皇的黑暗统治和残酷剥削（ ）激起了俄国人民的反抗。
增强 增加 增长
（4）开学后，我班又（ ）了两名新生。 （5）我们应在实践中不断（ ）才干。 （6）只要你坚持锻炼身体，体质就会（ ）。 7．按照要求完成句子。（4分）
（1）孙晋芳摸清了每一个同伴的性格、脾气、体质和技术。（改为“把”字句）