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数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。 (取材于《明皇杂录》)

8.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是(3分)

A.须臾，裁决俱尽 俱:全都。 B.顾谓紫微舍人齐浣曰 顾:回头。 C.以济明皇太平之政 济:救济。 D.近者稍倦于勤 稍:渐渐。 9.下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一组是(3分) A.自以才不及崇 / 皆以美于徐公

B.爱身保禄而从之 / 青，取之于蓝，而青于蓝 C.宋璟、卢从愿常相与访焉 / 犹且从师而问焉 D.上览其表，益加悼惜 / 今其智乃反不能及

10.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分) A.谒告十余日，政事委积 委积:聚积，堆积。 B.夫不肖用事 用事:执政，当权。 C.宋璟、卢从愿常相与访焉 相与:互相，交相。 D.公当出入为藩辅 出入:指出将入相。 11.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是(3分) A.以卿坐镇雅俗耳。

(只是想)让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。 B.崇曰:“然则竟如何?”

姚崇(又)问道:“那么到底我是什么样的宰相呢?” C.一遵其法，无所变更。

完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。 D.不顾国家之安危，是诚罪人也。

没有顾及到国家的安全和危险，的确是有罪的行为。 12.请把材料一中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(4分) 能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。

13.当时有人称卢怀慎为“伴食宰相”，含有说他是“吃闲饭的宰相”的意思。司马光则对此发表了不同的看法。结合两则材料，简要谈谈你对卢怀慎为相的认识。(6分) 三、名句默写。（从以下五题中任选四题作答）。（8分）。

① 风急天高猿啸哀， ， ，不尽长江滚滚来。 ② 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。______________，______________。

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③ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。__________，谈笑间，________ __。 ④ ， 犹抱琵琶半遮面， ，未成曲调先有情。 ⑤ 有志矣， ，然力不足者， 。

四、阅读下面诗歌,完成14——16题。（12分）。 水龙吟 秋兴 吴则礼

秋生泽国，无边落木，又作萧萧下。澄江过雨，凉飙吹面，黄花初把。苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳①。对斜斜露脚，寒香正好，幽人去，空惊

咤。

头上纶巾醉堕，要欹眠，水云萦舍。牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社②。月底蓬门，一株江树，悲虫鸣夜。把茱萸细看，牛山③底事，强成沾洒。

注释：①贳：读shì，赊欠。②社：一种民间传统节日的庆祝活动。③牛山：《晏子春秋》载，齐景公登牛山，流涕曰：“美哉国乎!若何去此而死也?” 14、下列对这首词的理解，不正确的一项是(3分)

A.词的上阕“秋生”句和“澄江”句，交代了时节，描写了环境特点，营造了悲凉孤寂的氛围，奠定了全词的感情基调。

B.“苍鬓”句，描写了词人两鬓斑白，人生老迈，漂泊孤苦，只能靠自己种地养鸡糊口，连喝杯浊酒也要赊欠的困顿境遇。

C.“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”异曲同工，遥想了故乡亲人对身处远方的诗人的思念。

D.整首词所描写的萧萧落木，雨后澄江，云水萦舍，月下江树的景象，画面感极强，表现了词人独具匠心的构图能力。

15、词结尾句“牛山底事，强成沾洒”，借用齐景公登牛山而悲泣的故事，来抒发时光易逝的人生悲叹。下面诗句中与这句的用法相同的两项是(4分)

A.桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。(《诗经·卫风·氓》)

B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(南唐·李煜《虞美人(春花秋月何时了)》) C.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(唐·刘禹锡《乌衣巷》)

D.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?(宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) E.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春·长沙》)

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16、下阕写词人酒醉“欹眠”后，有“牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社”一句。请结合全词简要赏析这一句。(5分)

五、本大题共6小题，共24分。阅读下面的作品，完成17—22题。 那里的世界只剩下一种人

①他，或她，在楼梯台阶上倚墙或栏杆一坐，打开书本，台阶这尺多见方的空间，便是其私人属地。于是，楼梯左右两侧，自上而下，有序无声，便有两行书室。若哪处空着两个台阶，就有人悄无声息地坐进去，好像坐进阶梯教室那么自然。

②那两行个体书室里的人，用心捧着那一本本书。上下楼梯的人，小心翼翼地，生怕侵犯了左右两行私家属地。我从他们的世界路过，轻轻地走下楼，挥挥手不带走一片云彩。 ③这就是京城著名的楼梯--从三联书店的一楼通往地下一层的楼梯。

④席地而坐是三联给予读者的特权，读者可以一天24小时不花钱享受“悦读”。我不由得想起“长亭外，古道边，芳草碧连天”，这里可谓“书架前，书堆间，书人不释卷”。 ⑤一眼镜男，肤色与衣裤的颜色和他身前身后的一架架书的色系相近，感觉他在这地上一定坐了很久很久，坐到和书架们长得越来越像。有人在那两行书架间找书，走到他跟前，只能从他腿上跨过去，他已经穿越到他书中的世界里，并不知道有人从他的世界穿越过去。

⑥一书生搬了一厚摞书，在书架间找到一张塑料凳，立刻在此凳上安营扎寨。他坐下后，先长出一口气，然后双腿合拢，权当书桌，把那堆书码放在这“桌”上，再用眼镜布擦擦眼镜片。安家完毕，他靠在身后的书架上，双脚前又是高高的书架。他的“家”在书山的谷底，光线是绝不充足的，但他是绝对满足的。那架势，好像要一本一本细细读来，沉醉在自己的家园。 ⑦一个小女孩，她光洁的长发，纯白的泡泡袖，婴儿肥得可爱。她在“学术研究”的牌子下，吃力地来回抱起一摞又一摞的学术书籍。据说她的家长要买很多的书，可是腿脚不便没有很多的力气。她一定不懂学术，可是她一定与众不同。

⑧又两行书架间，一对少男少女都在读自己的书。少男，白T恤，黑框镜，牛仔长裤。少女，白帆布鞋，天蓝裙，松松地挽了条发辫搭在肩上。突然就想起“花前月下”4个字，那又如何比得上书前书下的诗意和对精神旅途的思恋?

⑨有一种两层的用来取书的梯子，能坐在梯子上的是佼佼者了。一个小男孩，脖子上挂着家门的钥匙。左手握一瓶打开的矿泉水，右手捧着一本翻开的书。坐在“高岗”上，喝口水，看看书，这孩子是这个书店里“头等舱”的享受者了。

⑩书店一楼靠窗处和地下一层都有一行小方桌，桌上有一个小台灯，桌旁可以坐两个人。比起书架间的“书人雕像”，这两行桌旁坐的都是神仙了。我累极的时候偶见有一空座，简直不敢

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相信自己的眼睛--怎么会有这样的好运呢?我真要当一把神仙了。想想吧，我拥有了一把椅子和一角桌子!

?饭馆、市场，到处都是嗡嗡的人声，但这里，似乎回到默片时代，那银幕上打着的文字是:他在读书，她在读书……

?三联有一种带万向轮的购书篮，拉动的时候，才让人惊觉世界上还有一种东西叫“声音”。那声音，一下把我拉回到好多年前，哈佛的一个雪夜。那时，我陪先生在燕京学社访问。他天天读书到凌晨3点，无论如何也读不过来燕京图书馆的藏书。有一晚我们在学社复印了一千页书，直到凌晨4点多，我们拖着带万向轮的购物车走进寒夜的雪地，嫩黄的路灯，把冬雪染成暖色调。我们踩在积雪上的声响，使这幅暖色调的画面有了音响，有了动感，有了快感。我真想谱一曲《雪夜波尔卡》，如果我会作曲的话。

?走出三联，偶回头，才发现沉沉夜幕里大玻璃窗内的书店这么明亮这么温暖，好像我在台下观看舞台上的灿烂，又似听到美声的歌唱:啊，我的太阳，灿烂的阳光。 ?世界上最光明的灯，是书。

?忽然又想起渥太华的国会图书馆，在一层层19世纪的拱形顶下，有一个显得格外小的门。推开那扇小小的门--哦，天!这是什么地方?我好像走进了一幅辉煌的经典油画。那阔大灿烂的三层楼，好像歌剧院的三层包厢。一本本书像贵族似的坐在一层层一格格包厢里，俯视着一个个走进来的深怀仰慕之情的本国人、外国人。图书馆的不少工作人员在工作，却没有一丝声音。他们被定身在这幅油画里。

?电脑可以取代图书馆的库存，但是永远不能取代图书馆的雍容美丽。如果有一天没有了纸质书……不，我相信我不会见到这一天。

⒄走出国会图书馆，回头再看看那扇小小的门，想起那个“石门开”的童话。只要在山前叫一声“石门开”，山洞就大开了，里边堆满了耀眼的珍宝。

⒅ 此刻，我站在北京午夜的街头，望着三联书店的耀眼和美丽，想着，那里的每个人都沉浸在自己的世界里。而那里的世界，只剩下一种人:读书人。

(取材于陈祖芬的同名散文)

17.下列各句中的“世界”，与“我从他们的世界路过”一句中的“世界”，在含意上最接近的一项是(2分)

A.他已经穿越到他书中的世界里 B.并不知道有人从他的世界穿越过去 C.世界上最光明的灯，是书 D.那里的每个人都沉浸在自己的世界里 18.下列对作品内容的理解与分析，最准确的一项是(3分)

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