云南省教育技术装备管理系统

第四章 实验教学管理

该模块主要用于添加实验目录标准和设置实验科目，并能通过系统自动汇总各学校实验开出情况，形成各类统计报表。在学校正式使用实验教学管理功能之前，县教育局用户必须提前设置好教材版本以及试验科目信息，否则将影响学校实验报告登记以及实验开出率的统计工作。

4.1 设置实验教学

教育局点击进入“实验教学”模块需要添加实验目录、设置教材版本以及设置实验科目。具体操作如图4-1、图4-2：

3、点击“添加”按钮 1、点击“实验目录标准” 2、点击“教4、点击“添加仪器”选择“仪器目录”勾选目录点击“确定” 5、填写相关信息点击“添加”即可 材版本设置”设置版本

图4-1

注：实验目录县级用户可以不指定，学校可以自行添加实验目录。

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1、点击“实验科目设置” 2、勾选实验日志、填写实验数量，点击“保存”

图4-2

4.2 查看实验登记

教育局用户可以通过实验开出统计、实验目录统计、实验平均统计、实验年级统计以及实验记录查询功能查询自己想要得到的数据信息。查看方式如图4-3：

2选择要查看的单位 3、查看科目1、点击“实验开出统计” 应开数、实开数及开出率

图4-3

注：其他查询模块操作方式同上。

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第五章 教育部报表

该模块主要功能是系统能根据学校填好的现有库存数据，自动生成教育部报表数据，并且通过导出Excel或CSW文件形式，实现与《全国中小学教育技术装备统计系统》的无缝对接。

5.1 基表录入

基表录入的主要功能是用来替下级管理部门或者学校进行装备统计的录入工作，例如发现学校统计基表有问题时可以再次修改，或者由于某些条件因素某所学校没有上报统计基表时上级也可以帮其代录。具体操作如图：6-1：

1、选择中小学基表 2、选择学校名称 4、点击“数据验证”验证数据逻辑是否正确 图6-1

3、点击“从上年获取”或“统计数据”进行数据统计 5、点击“数据保存”

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5.2 审批汇总

数据审批的作用是审批各市县上报的装备统计基表，如果发现问题可以通过“审批不通过”功能及时将上报基表进行打回，让下级部门做再次审核，而如果没有发现填报错误等情况，则可以通过“审批通过”功能让数据顺利进入汇总模块。

数据汇总的作用是统计汇总出全省各中小学的装备统计数据。具体操作如图6-2、图6-3：

2、选择报表类别 1、点击“数据审批” 3、勾选学校点击“审批通过”

图6-2

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