到“理想、诚信、快乐、感恩”主题读书征文活动，点击“活动详情”进入。如下图：

第二，进入该主题活动页面后，点击“上传作品”，按系统要求填写相应内容，提交作品。（图5-6）

浙江省教育技术中心 浙江教育报刊总社 浙江教育出版社关于开展2014年全省中小学读书征文活动的通知 各设区市教育技术中心：

为进一步推进全省中小学“书香校园”建设，培养广大学生读好书、好读书的良好习惯，决定开展全省中小学生读书征文活动。现将有关事项通知如下：

一、活动对象：全省小学三年级及以上中小学生。 二、活动时间：2014年3月至5月。 三、征文要求 （一）征文活动以“理想、诚信、快乐、感恩”为主题。征文内容围绕主题，表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。

杭州外国语学校

张*娟 王* *

**年级2班

给灵魂找一处居所——读《星空下的灵魂》有感 （限制30个汉字内） B组

作品内容

第三，如何查找已发表的作品？在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点击“我

的作品”，即可显示您已提交的作品内容。

（摘自“书香浙江全民阅读网”，有改动）

9.下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是（ ▲ ）。（2分）

杭州外国语学校 小樱桃第一部①我们去春游 会员登录 杨尚君／湖南少年出版社 又到春暖花开时，又是一账号 年春游季。让我们走到户外，呼吸新鲜空气，领略大自然之密码 美！ 登录 注册

，杭州外国语学校 我的书房

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10.判断下列各项表述的正误，将序号分别填写在相应的横线上。（4分）

⑴浙江省各中小学都能使用该网站，该网站只接受实名注册，且能识别注册人信息的真伪。 ⑵注册成功后即拥有“我的书房”，如杭州外国语学校在该网站有3003个“个人书房”。 ⑶该网站“最热门活动”于2014年5月13日结束，这个活动引导广大学生理解“中国梦”。

⑷图5中的通知不完整，但我们可以推知落款单位是浙江省教育技术中心和共青团中央。 正确项： ▲ 错误项： ▲

11.下面是发表作品的操作步骤，请按正确的流程进行排序，序号填写在横线上。（2分）

①点击“读书活动” ②填写作品信息 ③搜索学校 ④选择具体活动项目 12.这份指南是为参加“理想、诚信、快乐、感恩”读书征文活动的中小学生写的，你认为适合他们阅读吗？请阐述你的观点。（4分）

三、古诗文阅读（26分）

（一）（4分）

惜分飞 富阳僧舍代作别语

毛滂(宋)

泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。 断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。

【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。

13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。（4分）

附李白诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（二）（10分）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（节选自《唐雎不辱使命》） 14.解释下列句子中加点的词。（4分）

⑴布衣之怒 ⑵以头抢地耳 ⑶长跪而谢之曰 ⑷寡人谕矣 ．．．．．15.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ▲ ）。（2分）

A.臣未尝闻也 尝趋百里外 B.休祲降于天 行者休于树 ．．．． C.天下缟素 吴广素爱人 D.先生坐 满坐寂然 ．．．．16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 17.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ．．

（三）（12分）

郑絪①

刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。

（选自《太平广记》）

【注释】①絪：念yīn。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。 ③荆部商山：地名。 ④概：景象。 ⑤起：启发。 ⑥馔：念àn，食物。

18.联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分）

⑴ 十八九，絪为御史， ⑵ 巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。 19.用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)（2分） 时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。 20.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。

21.《太平广记》按主题分类（如选项），本文以“郑絪”为题，应属于哪一类？（ ▲ ）（2分） A.俊辩 B.气义 C.知人 D.幼敏 22.刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（4分） 四、写作（50分）

23.阅读材料，按要求作文。

有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

2014年浙江省衢州、丽水中考

语文参考答案和评分细则

一、语文知识积累与运用（18分）

1．（3分）⑴崖 ⑵徘徊 ⑶张皇失措（每空1分，漏字，有错别字，该空均不给分） 2．（7分）⑴浅草才能没马蹄 ⑵叶底黄鹂一两声 ⑶老木沧波无限悲 ⑷零落成泥碾作尘 ⑸只有香如故 ⑹醉翁之意不在酒（山水之乐） ⑺在乎山水之间也（得之心而寓之酒也）（每空1分，漏字，添字，有错别字，该空均不给分）

3．（5分）⑴①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。 ②血溅鸳鸯楼（2分，每小题1分，意对即可）⑵圣·约翰并不爱简·爱。（1分）

⑶示例1：我选A。桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都疏远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。

示例2：我选B。萨沙不会帮扶老人，他自私、冷酷，有一次萨沙将老工匠格里戈里的顶针烧热，企图烫他。

示例3：我选C。英子会帮扶老人，因为英子富有同情心，她热心地帮助惠安馆的疯子秀贞找女儿。

（2分，写出人物性格给1分，能结合相应内容分析给1分。判断与人物性格不符不给分） 4.（3分）示例：小易，你看，“日” 这个偏旁可以表示时间。而“闲暇”的意思是指空闲