（2）关于本实验，下列做法正确的是______。

A．在用打点计时器打纸带时，应该先放开小车，再接通打点计时器的电源 B．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力F的大小

C．在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出a-图象 D．在探究加速度与力的关系时，作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接 （3）某次实验中计时器在纸带上依次打出一系列的点，如图3所示。每5个点取

2

一个计数点，且计时器打点周期为0.02s，则小车运动的加速度a=______m/s．（计算结果保留两位有效数字）

（4）在本的实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制，如图4所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。调整好实验装置后，在某次实验中测得两小车的位移分别是x1和x2，则两车的加速度之比为______。

五、计算题（本大题共3小题，共26.0分）

20. 2018年12月8日我国嫦娥四号月球探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载

火箭发射成功并完成了一、二级火箭的回收任务。其中一级火箭的回收过程可以简化为：一级火箭关闭推进器脱离主体后继续上升至离地面3436m的高空时开始无初速度下落，经过几秒后到达离地面3256m的高度处，此时一级火箭立即打开助推器开始匀速下降，持续50s后增大助推器的推力进而匀减速下降，成功落地时速度大小为4m/s。求：

（1）一级火箭从静止开始下落至3256m高度处所需要的时间；

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（2）一级火箭匀速下落的高度是多少？

（3）一级火箭最后匀减速下落的时间是多少？（忽略高度对重力加速度的影响，不计空气阻力）

21. 如图所示，水平地面AB长为2m，BC部分为减速缓冲区，地面由特殊材料铺设而

成，在地面A端放上质量m=1kg的箱子（可视为质点），并给箱子持续施加与水平方向成37°的斜向下推力F=10N后，箱子由静止开始运动。已知箱子与AB地面

=0.6，cos37°=0.8） 间的动摩擦因数μ1=0.25．（取sin37°

（1）求箱子由A运动到B过程的加速度大小； （2）求箱子由A运动到B所用的时间；

（3）若箱子与BC间的动摩擦因数μ2=0.4+0.1L（式中L为箱子在BC面上所处的位置离B端的距离），则箱子沿水平面运动到距离B点多远时速度最大？

22. 如图所示为马戏团的猴子表演杂技示意图。平台上质量为5kg的猴子（可视为质点）

从平台边缘A点抓住长l=0.8m水平绳的末端，由静止开始绕绳的另一个固定端O点做圆周运动，运动至O点正下方B点时绳子刚好断了，之后做平抛运动，绳子能承受的最大拉力为150N．在B点右侧平地上固定一个倾角为37°的斜面滑梯CD，猴子做平抛运动至斜面的最高点C时的速度方向恰好沿斜面方向，然后沿滑梯CD

=0.6，滑至D点，猴子与滑梯间动摩擦因数为0.5，CD长度为6m。已知sin37°

cos37°=0.8，不计空气阻力影响，求：（g取10m/s2） （1）猴子刚运动到B点时的速度大小； （2）BC两点间的高度差；

（3）猴子从B点运动到D点的时间。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

解：伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学逻辑推理相结合的方法确定了一些重要的力学定律，从而有力的推进了人类科学认识的发展。故B正确，ACD错误 故选：B。

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可。

本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。 2.【答案】D

【解析】

【分析】

解答本题关键掌握：国际单位制中的力学基本单位有三个：米、千克、秒，其他单位是导出单位或常用单位，长度、质量、时间是国际单位制中三个基本物理量。

本题的解题关键要掌握国际单位制中三个基本单位，要注意基本物理量与基本单位的区别，不能混淆。 【解答】

A.是弹簧测力计，测得的力的单位是N，是导出单位，故A错误； B.图中是打点计时器，测得的是时单位是s，故B错误；

C.是刻度尺，测得的长度单位m，是国际单位制的基本单位之一，故C错误； D.是天平，测量质量的仪器，单位是kg，故D正确。 故选D。

3.【答案】B

【解析】

解：A、位移、速度、加速度都既有大小又有方向，是矢量，时间是标量，故A错误。

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