展教育宣导 育方案宣导 操场 2-3-2 3-3-2 指导学生填生涯档案 写及充实生涯档案 全体学生 98.09-99.06 各班教室 1-3-1 班级辅导 藉由一系列自我认识课1-3-2 自我觉察与探索、生涯觉察与试探、生涯规划 程与团体成全体学生 98.09-99.06 各班教室 2-3-1 员分享，增进自我性格与特质的了解 3-3-3 智力测验 1-3-2 测验实施与 学习态度测验 解释 基本人格量表 3-3-2 全体学生 98.09-99.06 各班教室 2-3-1 国中生涯兴趣量表 职业兴趣组合卡之实施与解释 从实际参观访问中，使学参观工厂或学校 生对制造行八年级 业的实际工作状况有更明确的认识 99.04~99.06 厂 2-3-2 高职、工2-3-1 书法、作文、生涯发展教书签、海报创育艺文活动 作比赛 全体学生 98.11 图书室 1-3-2 2-3-1 学生生涯教生涯发展教育档案资料育成果展 夹 全体学生 99.05-06 教室 乡土艺术1-3-1 2-3-1 艺文竞赛作品展示 3-3-4 玖、实施进度

工作项目 办理日期 对象 主持人 地点 备注 计划工作98.07 协调会 所有参与庄光明校长 人员 图书室 课程规划所有参与及工作分配 98.07 人员 高信哲主任 图书室 叶尔福主任 高信哲主任 研拟主题98.08 学习活动 人员 叶尔福主任 所有参与林志祥主任 图书室 规划活动及非正式所有参与98.08 人员 高信哲主任 图书室 课程 林志祥主任 叶尔福主任 选定单元、 98.08 编写方案 所有参与人员 高信哲主任 图书室 叶尔福主任 进行生涯发展教育活动 98.09至 各领域教叶尔福主任 各班教室 师 99.05 所有参与检讨会 99.06 人员 庄光明校长 图书室 各领域教成果撰写 99.06 师 叶尔福主任 图书室 拾、经费需求

办理经费共需新台币陆万伍仟元整，向教育部及桃园县政府教育局声请专款〈如经费概算表〉。