《林黛玉进贾府》导学案 下载本文

《林黛玉进贾府》导学案

编写人:柯有明 审核人:杨玲 编写日期:2016.12.5

【学习目标】

1、能掌握阅读方法,欣赏古代小说,能说出《红楼梦》的作者和主要人物。 2、能说出林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,能辨析文中刻画人物的方法。 【重点难点】

学会有意识地通过对故事情节和环境的把握,通过多种描写手段(肖像、语言、动作、心理、细节、神态)去分析人物形象。

【学习方法】

自主学习;合作探究;巩固检测 【知识链接】

1、作者及《红楼梦》

曹雪芹(约1715—1763), 清代小说家。其曾祖曹玺,祖父曹寅,曹颙y?ng、曹fǔ,三代四人先后担任“江宁织造”60年之久。雍正初年,受统治阶级内部政治斗争的牵连,曹家自此一蹶不振,日渐衰微。晚年,曹雪芹移居北京西郊,生活贫苦,但专心著书。他“披阅十载,增删五次”,以坚忍不拔的毅力从事《红楼梦》的写作和修订。

《红楼梦》,原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等,长篇章回体小说。今传《红楼梦》120回本,前80回的绝大部分出于曹雪芹的手笔,后40回为乾隆进士高鹗续。《红楼梦》以“金陵十二钗”正册中的林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿为主线,描写当时的社会生活、婚丧祭祀制度、服装穿戴、饮食药膳、建筑亭阁、舟车行轿等层面。全书中有很多关于佛教、道教、儒家思想的描写与戏谑。

2、人物关系图

贾敷

贾演—贾代化 (邢夫人) 贾珍-贾蓉

宁国府 贾敬 (秦可卿) 贾惜春

贾赦 贾琏 贾巧姐 (邢夫人) (王熙凤) 贾迎春

荣国府 贾源—贾代善 贾珠 贾兰 (贾母) (李纨) 贾政 贾元春 (王夫人) 贾宝玉 贾探春 贾敏 林黛玉 (林如海)

【学习过程 第一课时 字词梳理

1、给下列加点的字注音

阜盛( ) 敕造( ) 嬷嬷( ) 丫鬟( ) 斟上( ) 怯弱

( )

癞头( ) 疯癫( ) 放诞( ) 绾着( ) 璎珞( ) 盘螭( )

绉裙( ) 裉袄( ) 嫡亲( ) 翠幄( ) 轩峻( ) 厢庑( )

錾金( ) 黼黻( ) 美人觚( ) 孽根( ) 溺爱( ) 小幺( )

咳嗽( ) 盥手( ) 懵懂( ) 瞋视( ) 诽谤( ) 辜负( )

韶光( ) 纨绔( ) 罥烟眉( ) 两靥( ) 颦颦( ) 杜撰(2.形近字组词

嫡( ) 赦( ) 杈( ) 帷( ) 谪( ) 敕( ) 钗( ) 帏( ) 3、选出词语解释有误的一项( )

A、身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然风流态度。 风流:风韵,多指好仪态。 可怜辜负好韶光。 可怜:可惜

B、第三个身量未足,形容尚小。 形容:指形体容貌 身量苗条,体格风骚。 风骚:指姿容俏丽 C、行为偏僻性乖张。 偏僻:地理位置偏远。 我带了外甥女过去,到也便宜。 便宜:指方便

D、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 敕造:奉帝王之命建造 万几宸翰之宝。 翰:墨迹、书法 4、下列成语解释错误的一项( ) A、不经之谈:荒诞的、没有根据的话。

B、敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 C、顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。 D、寻愁觅恨:四处寻觅仇恨。 【当堂训练】

1.给下列加点字注音。

敕造( ) 纨绔( ) 盥洗( ) 杜撰( ) 宸翰( ) 攒聚( ) 翠幄( ) 瞋目( ) 懵懂( ) 忖度( ) 绾结( ) 嫡亲( ) 2、按照要求,变换句式,并保留原有信息(可酌情增减词语)。 原句:《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。 (1)变为被动句

(2)变为否定句

3、《红楼梦》中主要人物别称,你知道吗? 贾宝玉: 林黛玉: 薛宝钗: 史湘云: 王熙凤:

第二课时 情节与环境

一、小说的情节有开端、发展、高潮、结局,请写出本文三个部分各属于小说的哪一个情节。

第一部分(1):林黛玉来到了荣国府。着重描写环境。( )

第二部分(2-14):黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和人物。( ) 第三部分(15-16):为黛玉安排住处。( )

二、贾府物质上的奢华与礼教上的森严是通过多方面表现出来的。 1、文中对居住环境描写的作用表述不正确的一项是( )

A、第1段,“其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。”写出了京城的盛况,为人物活动、情节展开提供场景。

B、第1段“忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门”,“正门之上有一匾,匾上大书‘敕造荣国府’五个大字”,表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。

C、第8段“进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,??地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹。”室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚。

D、第10段“临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,??几上茗碗瓶花俱备。”写出了王夫人三间耳房的奢华,也写出了她的生活情趣之高尚雅致。

2、小说为何要以“林黛玉进贾府”的所见所闻展开,分析错误的一项是( ) A、黛玉进贾府是中心事件,是行文的线索。通过黛玉的见闻来描写,条理井然。 B、贾府骄奢的生活,森严的等级制度,间接地暗示宝黛爱情故事悲剧性结局的社会必然性。

C、黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,拜望长辈,会面姊妹,这个契机使作品中的主要人物粉墨登台,行文自然。

D、小家碧玉的林黛玉未曾见过这样的场面,作者有意烘托之。 3、在生活用度与礼节方面,下列表述错误的一项( )

A、府第的豪华壮丽、庭院的轩峻,各种排场、礼节的讲究,展示出当时一流贵族世家的日常生活图景。

B、日常生活情景的展示,显示贵族生活的豪华奢侈,揭示其败亡的必然性。

C、第10段“老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设,黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了。本房内的丫鬟忙捧上茶来。”连坐在什么地方都不肯轻易从事,可见黛玉在贾府身份卑微不被重视。

D、第13段“贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。贾母正面榻上独坐??黛玉方告了座,坐了。贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。”吃饭,让位,喝茶,漱口之类皆有规矩,表现了贾府的礼节繁琐,也表现她入乡随俗的世故人情。

4、在主仆尊卑方面,下列表述错误的一项( )

A、“那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。”穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,给人以“侯门深似海”的感觉。

B、人数众多的为主子服役的小厮、媳妇(此处指女仆)、婆子、嬷嬷以及等级不同

的丫鬟,他们是在封建社会受压迫、被奴役的奴隶。

C、在贾府里“座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞”的少数主子,他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝之威。

D、这种封建礼教尊卑观念早已深入人心,在当今社会也应该沿袭。 【归纳小结】

《林黛玉进贾府》是小说《红楼梦》的第一次总亮相,重要人物纷纷登台,贾府也是第一次亮相。透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府宏伟的外观、讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从此,这里将上演一幕幕人生悲喜剧,为我们揭示封建社会的最终命运。

【当堂训练】

1、从林黛玉的角度,下列人物她应该称呼什么? 史太君: 王熙凤: 王夫人: 贾赦: 贾宝玉:

2、结合全文选择,下面的四句话的空白处应属于哪一位。

A王夫人 B林黛玉 C王熙凤 D贾宝玉 E薛宝钗 ① 再四携他上炕, 方挨 坐了。(第11段)

②贾母正面榻上独坐,两边四张空椅, 忙拉了 在左边第一张椅子上坐了, 十分推让。(第13段)

③宝玉笑道:“虽然未曾见过 ,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”(第15段)

④ 因答道:“我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。”(第15段) 3、下列句子中,加点短语使用不当的一项是( ) A、一时进入正室,早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着。

B、台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来。

C、正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 D、众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。

4、她去拜见二舅舅时看到\荣禧堂\有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。\这副对联含义是什么?选出分析最贴切的一项( )

A、用来反映富贵人家的奢华。 B、用来炫耀朱大族的财富。

C、用来点染官宦人家的富贵气象。 D、用来显示官僚贵族的权势与财富。

第三课时 林黛玉

1、人物描写有很多种,试分析作者描写林黛玉用了哪些人物描写方法?

第1段:步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。( )

第4段:众人见黛玉年貌虽小,其言谈举止不俗,身体面庞怯懦不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。( )