2019-2020学年高中历史人教版选修一学案:第四单元第2课 王安石变法的主要内容 下载本文

A.抵御辽和西夏的进攻 C.解除外部威胁

B.平息农民的反抗斗争 D.打击朝廷内的腐朽势力

解析:选B。保甲法的措施是将乡村民户加以编制,以十家为一保,民户家有两丁以上抽一保丁,农闲时集中接受军事训练,以此来维持农村封建统治秩序,保甲法维护了农村社会治安,建立了全国军事储备。结合材料“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣”可知,王安石的目的是平息农民的反抗斗争,故B项正确。

8.王安石变法中,为了解决北宋初期以来“兵不识将,将不识兵”的局面而采取的措施是( )

A.保甲法 C.将兵法

B.保马法 D.设军器监

解析:选C。将兵法就是把禁军的厢、军、营、都四级编制改为将、部、队三级编制,这样可以有效缓解将不识兵,兵不识将的局面,故C项正确;保甲法是维持地方治安的措施,故A项错误;保马法是保甲养马法,故B项错误;军器监主要是负责监督制造武器以提高武器的质量,故D项错误。

9.21世纪各国的竞争,归根结底是人才的竞争,北宋时王安石为变法培养人才进行了教育改革。下列对王安石变革教育的表述,错误的是( )

A.废除了死记硬背的明经诸科 B.太学教科书的内容是儒家经典 C.学校教育成为变法的推动因素 D.废除了科举考试的制度

解析:选D。本题主要考查学生基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。王安石在教育方面的变革是为变法服务的,教育内容更加务实,但选拔官吏的主要方式还是科举制度。

10.下列对应关系不正确的是( ) A.积贫——富国之法 C.“三冗”——取士之法

B.积弱——强兵之法 D.保证时间——免役法

解析:选C。结合所学知识可知,“三冗”指的是冗兵、冗官和冗费,取士之法主要对应的是科举制的改革,C项对应错误,符合题意。王安石为了改变北宋王朝积贫积弱的现象分别采取了富国和强兵之法,A、B两项对应正确,不符合题意,均排除;免役法将原来按户轮流服差役,改为由官府雇人承担,不愿服差役的民户则按贫富等级交纳一定数量的钱,称为免役钱,这减轻了农民徭役负担,使其可以有更多时间从事农业生产,D项对应正确,不符合题意,排除。

二、非选择题

11.阅读下列材料,回答问题。

材料一 “大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。”——王

安石

材料二 王安石与司马光在理财问题上曾经有过激烈的争论。

司马光:善理财之人,不过是会敛钱,把百姓的财富搜刮尽了。这样的话,百姓困穷,变成盗贼,难道对国家有好处吗?

王安石:这可不是善理财。善理财的人,能不增加农民的负担却增加国家的收入。 材料三 近代梁启超称王安石变法是“实国史上,世界史上最有名誉之社会革命”。

——《饮冰室合集》

(1)材料一中所说的“三冗”具体指什么? (2)王安石变法中增加政府收入的主要措施是什么? (3)谈谈你对王安石变法的认识?

解析:(1)依据材料一和所学知识可知是冗官、冗兵以及冗费。(2)依据所学知识围绕王安石理财的措施从青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法以及均输法等方面回答。(3)认识,依据材料和所学知识,从王安石变法的积极作用以及失败的原因等方面回答即可。

答案:(1)冗官、冗兵、冗费。

(2)青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。

(3)一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面,增加了政府的财政收入,但由于改革触犯了大官僚和大地主的利益,再加上变法中用人不当,最终导致失败。

12.(2019·南京调研)王安石变法的市易法,其主观目的与客观效果产生严重差异,成为改革争论的焦点之一。阅读下列材料:

材料一 凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无,必买于市易。而本务率皆贱买贵卖,重入轻出;广收盈余。……凡牙侩市井之人,有敢于与市易争买卖者……小则笞责,大则编管。

——李焘《续资治通鉴长编》

材料二 市易法的确剥夺了大商人的“较固取利”,即垄断性的商业经营,却建立了官府的垄断经营。在中国封建时代前期,桑弘羊等人实行盐铁官营,尚有打击奴隶主工商业的积极意义。而在封建时代后期的市易法,就只能阻碍商品经济的正常发展,是不折不扣的倒行逆施。……每年二分市易息钱,特别是辗转加罚的罚息,使大商人都因而负债和破产。……由于数量众多的大中小商人债台高筑,唯一的出路只能提高城市物价。……在楚州,市易务官员甚至利用饥荒,贱籴贵粜,“贩者为不行,人以乏食”。物价上涨,自然影响了都市坊郭户的生活。

——王曾瑜《王安石变法简论》

请回答:

(1)据材料一,归纳王安石市易法的主要内容。结合所学知识,指出其主观目的。 (2)据材料二,分析市易法实施后产生的消极效果,并归纳作者认为造成这些消极效果的

原因。

解析:(1)第一小问内容,据材料一“凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无,必买于市易。而本务率皆贱买贵卖,重入轻出;广收盈余”得出设立市易务,在货物滞销时出钱收购,市场短缺时卖出;第二小问主观目的,结合所学知识得出增加财政收入,减轻百姓负担,节约财政开支,抑制豪强大贾。(2)第一小问消极效果,据材料二“而在封建时代后期的市易法,就只能阻碍商品经济的正常发展,是不折不扣的倒行逆施”得出阻碍商品经济的正常发展,据材料二“物价上涨,自然影响了都市坊郭户的生活”得出影响市民生活;第二小问原因,据材料二“市易法的确剥夺了大商人的‘较固取利’,即垄断性的商业经营,却建立了官府的垄断经营”得出与商人争利,不符合发展商品经济的时代要求,据材料二“在楚州,市易务官员甚至利用饥荒,贱籴贵粜”得出官员有腐败行为。

答案:(1)内容:设市易务;出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。 目的:抑制豪商大贾;增加财政收入;节约财政开支;减轻百姓负担。 (2)消极:阻碍商品经济的正常发展;影响市民生活。 原因:与商人争利;不符合时代要求;执行过程中官员腐败。

教材答疑·名师指津

一、本课测评(教材P54)

1.简要叙述王安石变法经济改革措施的主要内容。

提示 为了实现富国的目的,王安石采取了青苗法、农田水利法、免役法(又称募役法)、市易法、方田均税法、均输法。

2.分析王安石变法军事改革的目的及主要内容。

提示 目的:改变积弱的局面,巩固封建统治秩序。主要内容:保甲法、保马法、将兵法和设军器监。

二、学习延伸(教材P54) 争鸣

谈谈你对青苗法的看法。

提示 可根据自己的理解谈谈对青苗法的看法,指出自己同意哪一看法,并说明理由。