精益知识竞赛 下载本文

34. 实施目标管理的五个步骤是什么?

答:①制定目标;②目标分解;③目标实施;④检查实施结果及奖惩;⑤信息反馈及处理。

35. TPM的八大支柱是什么?

答:①个别改善;②自主保全;③专业保全;④开发管理;⑤品质保全;⑥人才培养;⑦事务改善 ;⑧环境改善。 36. 标杆管理可以分为哪四种类型?

答:①内部标杆管理;②竞争标杆管理;③职能标杆管理;④流程标杆管理。 37. 看板的功能是什么?

答:①生产及运送的工作指令;②防止过量生产和过量运送;③目视管理的工具;④改善的工具。

现代企业班组长 第二节 班组成本管理 38. 生产现场的成本主要有哪些?

答:①人员成本;②设备成本;③材料成本;④方法成本;⑤环境成本;⑥能源成本;⑦信息成本;⑧协调成本。 39. 物料管理的四个目的是什么?

答:满足生产需要;做好物料防护;防止物料误用错用;降低成本。 40. 如何降低物料管理中的成本?

答:第一,根据生产计划,做出物料分析,做出较长时间的物料请购计划,使物料采购可以按需采购,避免大批量盲目进货。

第二,物料采购时,必须在充分了解情况的基础上做出计划,标注清楚物料名称、型号、数量,以防错误采购延误时间造成浪费和错误采购造成损

失。

第三,降低物料库存,提高物料周转率,减少资金占压。

第四,根据客户需求,及时调整物料需求计划,既要保证生产需求又要防止过量采购。

第五,确保帐物一致,保证物料信息准确,使有权调动物料的人获得真实准确的物料信息,物尽其用。

第三节 班组安全管理

41. 影响安全的心理因素主要有哪些?

答:①侥幸心理;②经验心理;③“赶工”心理;④麻痹大意;⑤偷懒省事;⑥心情烦躁;⑦争强好胜;⑧判断失误。 42. 现场常见的安全防范内容有哪些?

答:①机械设备的安全;②电气设备的安全;③高空作业的安全;④有毒有害作业的防护。 第六讲

43. 群体心理有哪些特点?

答:①直接性;②混沌性;③感染性。 44. 群体心理的功能有哪些?

答:①整合功能;②影响士气的功能;③显示器功能;④警示器功能。 45. 影响沟通的主要障碍有哪些?

答:①语言障碍;②知识经验差距产生的障碍;③组织结构不合理;④沟通方式选择不当。

46. 定性分析的方法有哪些?

答:①归纳演绎;②分析综合;③比较分析;④5WH解析;⑤问5次为什么;⑥鱼刺图法;⑦头脑风暴法;⑧德尔菲法;⑨问卷调查;⑩流程跟踪。 47. 定量分析的方法有哪些?

答:①80/20法则;②ABC分析法;③相关分析法;④比率分析;⑤统计分析;⑥结构分析;⑦平衡分析;⑧数学模型;⑨敏感性分析。 48. 过程控制系统的四个基本构成要素是什么?

答:过程;过程性能信息;对过程采取措施;对输出采取措施。 49. 统计过程控制的特性是什么?

答:①是一种直观的分析控制工具;②是对过程进行事前控制的工具; ③用于对过程的特性进行控制;④必须基于有效的数据收集。

二.判断题(30 题)

1. 超过客户需求的、生产所必需的任何设备、材料、场地及人工都叫做浪费。

(√)

2. 休哈特对控制的定义乃是所谓的对不良的输出采取纠正措施。 (×) 3. 根据概率论中的小概率事件原理,概率很小的随机事件在一次试验中几乎

不可能发生。 (√) 4. 定性分析主要建立在数学、概率、统计等学科的基础上,通过对事物量的

关系来揭示所研究事物间内在的规律与趋势。 (×) 5. 标准作业动作是操作者的作业行为规范,是达到作业目的的基础。 (√) 6. 一般计点特性数据服从二项分布,如电路板上的焊接不良点。 (×)

7. 推行精益生产一定要从分析价值流开始,再运用 JIT、看板、自动化等工

具,否则不是推行精益生产。 (×) 8. 工业发展经历了单件生产方式、大量生产方式、精益生产方式。 (√) 9. 库存浪费泛指一切原材料库存、在制品(WIP)库存以及成品库存。 (√) 10. 德尔菲法就是顺着业务交易和处理的路径,全过程了解企业的管理状况。

(×)

11. 头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能,使参与者能

够无拘无束地表达自己对于问题的意见。 (√) 12. 国际标准ISO8258:1991提出,在实际工作中Cp=0.67为最小可接受值,

因为存在抽样误差,且不存在永远处于统计控制状态的过程。 (×) 13. 问题的真因找到之后,就应该拟定改善方案,以消除产生问题的原因使问

题不再复发。 (√) 14. 大批量生产方式源于日本,是基于日本的企业间关系,强调市场导向,优

化资源配置,每个企业以财务关系为界限,优化自身的内部管理。 (×) 15. “一边加工、一边检查”事例属于改善原则中的“组合”原则。 (√) 16. 倘若动作分析改善效果较为明显,就应通过“标准化”加以维持。 (√) 17. 班组管理有树立理念、工作流程、人才培养、企业文化 4 个阶段。 (√) 18. “人、机、料、法、环”属于班组管理的管理目的。 (×) 19. 班组人事管理属于班组管理的常用工具。 (√) 20. 精益生产既追求制造设备的高度自动化和现代化,也强调对现有设备的改

造和根据实际需要采用先进技术。 (×) 21. 作业的标准化就要要求每一个岗位、每一道工序都有一份作业指导书,然