河北省2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的表述，哪一项有错误? （ ） A．《西游记》中，写石猴发现水帘洞后“喜不自胜．复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵欠道：‘大造化!大造化!…此处的打呵欠不是有睡意。而是卖关子，以引起大家的注意， 也是掩饰内心的极度喜悦的一个举动，反映石猴的机灵、调皮。

B．《水浒传》有如下章回：花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂；林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林；林教头风雪娘娘庙，高衙内火烧草料场。

C．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集，不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读来兴趣盎然。共收入十篇作品，我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是《朝花夕拾》中的名篇。

D．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳来爬去的时间最长，国王就赏赐给他一根蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。

2 . 下列对名著《水浒传》表述有误的一项是（ ）

A．《水浒传》中,坚决反对招安的好汉有武松、李逵；强烈主张招安的头领有两人,他们是宋江、卢俊义。 B．林冲雪夜上梁山，王伦先不肯收留，后要林冲拿“投名状”来，林冲下山等了三日等得一人，此人是鲁智深。 C．燕青自幼父母双亡，在卢俊义家中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨，人称“浪子燕青”。 D．小说人物语言个性鲜明，如吴用的足智多谋，宋江的谦虚下人，通过他们的对话，无不令人如闻其声，如见其人。

3 . 下列加点词语使用正确的一项是（ ）

A．为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。 B．2018年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C．一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。 D．班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

4 . 在《我爱这土地》一诗中，对“鸟”的形象分析不正确的一项是（ ） A．诗人只是把自己假设成一只鸟，但这鸟正是诗人自己，假设是为了更好地抒情。

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B．这只鸟死得可怜，目的是唤起人们的同情。

C．鸟死了也要把羽毛腐烂在土地里，把自己的一切毫不保留地献给土地，表达了热爱祖国的执着深情。 D．我是一只鸟，我要歌唱，一直到死。

二、字词书写

5 . 根据拼音写出相应的词语。

（1）几年的辛苦níng jié（______）而成《唐诗杂论》的硕果。

（2）他谦虚而kěn qiè（______）地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意。 （3）那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén（______），虽说他是一辈子苦痛，也都可以。

（4）他们每走一步都yōu xīn chōng chōng（______），因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。

三、现代文阅读

阅读下面的短文，回答后面小题 生命是棵长满可能的树 刘根生

⑴研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树。走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。

⑵走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。

⑶走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。

⑷走出舒适区，有时候需要“_________”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从

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云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。

⑸非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。

⑹一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。

6 . 从全文看，作者表达的主要观点是什么？

7 . 文章开头，作者从“研究者观察花样滑冰运动员训练发现”写起，好在哪里？ 8 . 结合语境，在第④段横线处填补合适文字。（限3个字） 走出舒适区，有时候需要“_________”。

9 . 请指出第②段划线句的论证方法并分析其作用。 10 . 简要分析第③段的论证思路。 阅读下文，完成后面小题 窗外有只啄木鸟 邓迎雪

①失明后，他的记忆反倒越来越清晰鲜明。

②他常想起生病前的那个春天，他正坐在桌前看书，忽然窗前飞来一只灰褐色的小鸟，站在窗台上，机敏地四处张望。它的嘴巴又尖又长，像一支坚硬的铁钩，翅膀和尾巴上的羽毛是黑白相间的条状花纹，非常漂亮。

③“好可爱的鸟！”他赞叹不已，眼睛一眨不眨，完全被吸引住了，直到鸟儿飞到不远处的果园里。母亲笑说：“啄木鸟来咱家果园当医生呢，看来今年要大丰收啊。”

④如今，往事还历历在目，现实却早已物是人非。他的世界坍塌了，他喜爱的啄木鸟也不知飞向了哪里。

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⑤想到这里，他又悄悄落泪。母亲在他身边坐下，也不说话，只是帮他擦去泪水，用粗糙的手温柔地捋顺他的头发。

⑥一天，他正躺在床上发呆，母亲忽然喜滋滋地告诉他：“啄木鸟飞来了，正在咱家的窗台上。”他腾地一下坐起来，这真是一个惊喜，好像是故友重逢。他悄悄地问母亲：“和从前的那只一样吗？”母亲压低声音说：“一样，说不定就是以前的那只。”

⑦他脸扭向窗子，努力地倾听，可什么声音也没有。母亲解释：“今天它心情不好，不想唱歌呢。” ⑧自从他生病，母亲变得越来越坚强、幽默，他被母亲的话逗乐了。

⑨第二天，他果真听到了啄木鸟的叫声。那清脆的“昂─—昂─—”的叫声在他耳边萦绕。其实，啄木鸟的叫声一点也不悦耳，但在他听来宛若天籁。

⑩啄木鸟好像知道他的心事，隔三岔五就停落在他窗前唱歌，好像是和他进行着简短的对话。每次鸟儿来、他的内心都充满了喜悦。他想象着鸟儿站在窗前四处张望的模样：阳光洒在它身上，给它披上一件金色的纱衣，它犀利的嘴巴随着它的小脑袋，来回变动着方向，像是随时准备出诊的医生……想到这里，他的脸上露出轻轻的微笑。

?当人生天地变得越来越狭小的时候，陪伴在他身边的除了亲情，还有一只像老朋友般的啄木鸟，这让他感到非常欣慰。

?后来，母亲又带着他四处求医，他终于复明了！

?眼前的母亲苍老了许多，秋风吹来，一缕白发飘在她瘦削的脸上，似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。但那眼泪最终没有藏住，顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。

?他牵起母亲枯瘦的手，哽咽难言。回到家，他走到窗前，想看看窗外有没有那只啄木鸟。

?然而，外面的一切让他目瞪口呆，以前那一片郁郁葱葱的果园不见踪影，取而代之的是—片简易的铁板房。 ?“你生病那年我就把果园卖了。”母亲充满歉意地说。

?那一定是给他看病用了。母亲一直对他说，看病花的都是家里以前攒的钱，原来是骗他。想到这里，他又纳闷，啄木鸟又是从哪儿来的？

?母亲笑着说：“没有啄木鸟……那是为让你开心，俺自个儿搞的发明，放的录音哩。”

?他的眼泪缓缓地流了下来。母亲已经60多岁，是个普通的农村妇女，没有多少文化，“放录音”也许是她这辈子最厉害的发明吧。

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