(新教科版)三年级上册科学单元检测卷(含答案) 下载本文

9、乌鸦喝水的故事里,乌鸦用小石子把瓶子中的______________挤出,空气占据瓶子的空间越来越少,瓶子里的______________就慢慢上升了。

10、空气占据的空间( )改变,水占据的空间( )改变。 11、空气占据的空间容易( ),被压缩的空气有弹性,被压缩的越厉害弹性越强。 12、水占据的空间不容易被压缩,也不容易( )。 13、空气占据的空间容易( ),被扩张之后的空气有恢复原来状态的本领,由此也会产生一股力量。 14、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较,质量不变,空气微粒的间隔变( )了。 15、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较,质量不变,空气微粒的间隔变( )了。 16、空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的( )把“子弹”发射出去。 17、利用被压缩的空气有弹性,人们制造了( )、( )等 18.空气虽然很轻,但有一定的( )。

19.简易( )可以用来研究空气是否有质量。

20.天平一端放上充气的皮球,另一端放上豆子,如果平衡了,说明充气的皮球和放上去的豆子的质量是( )的。

21.给皮球继续充气,小天平会失去平衡,这是因为空气有( );增加了空气,皮球和空气的总质量( )豆子的总质量了。

22.用回形针或者绿豆等越轻的物品来调节小天平的平衡,调整的结果越( )。 23.20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当,说明空气有( ),但空气的质量很( )。

24.生活中,我们可以利用( )( )等工具测量出回形针、绿豆等轻小物品的质量。

25.我们周围的空气很多很多,那么多的空气总质量是( )的。

26.20筒空气等于3枚绿豆的质量,但它的( )要比3枚绿豆大的多。 27、( )是人类最早的航空工具。 28、空气受热后( ),比同体积的冷空气( ),就会_( ) 29、悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是( )流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会( ) 转动。

30彩旗飘扬,帆船疾驶,波涛汹涌,这些都是( )的作用。

31风是由于两地的( )存在差异,导致( )产生流动,从而形成风。 32风是地球上的-种自然现象,它是由( )引起的。②判断题。 33我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_______。 34、大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的______。 35、烧水的过程中有气泡产生,说明水中有______。

36、用打气筒把______打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。 第三单元

1天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的( )、( )、( ) 以及( )等情况。 2( )、( )、( )等是我们常遇到的天气。

3我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在( )的自然现象。

4测量温度的仪器叫作( );测量气温的叫( ),也叫寒暑表。 5我们常用的温度单位用符号( )表示,读作( )。

6要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用( );进

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行测量。

7在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在( )的空气中,让气温计保持干燥,等示数( )后再读数,让视线与液柱的上表面相平。 8选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成( ),更加方便我们了解一天中的气温变化。

9气象站里气温的测量是在( )里进行的。 10. _____________是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有_____________、_____________、_____________等。

11. ______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。 12. 雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。

13. 用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是_____________。

参考答案:

一、1.云量 降雨量 风向 风速 2.晴 多云阴

3.风向标 吹来 西南 4.毫米 5.天气 6.天气 7.百叶箱

二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6. √ 7.√ 8.√

三、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 四、③ ① ④ ②

五、六、

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解析:描述云量的简单方法是把天空当作一个圆,将其平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行区分;小于等于四分之一的是晴天,大于四分之一、小于等于四分之三的是多云,大于四分之三的是阴天。 七、1.(1)B (2)C (3)C (4)①

②3 ③13℃ ④17℃ 2.(1)风向 风速 气温 (2)风向标、风速仪 (3)B(4)B

(5)A 综合解析:从给出的天气信息可知,包含的天气现象有云量、风向、风速和气温。测量风速和风向应使用风速风向仪,测量气温应使用温度计,温度计要放置在阴凉通风处。描述云量的简单方法是把天空当作一个圆,将其平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行区分,小于等于四分之一的是晴天,大于四分之一、小于等于四分之三的是多云,大于四分之三的是阴天。降水量的描述要对照降水等级表。

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