（2）材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列问题

①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料，使衣眼穿起来既舒适又不易褶皱，如图是某品牌服装标签上的部分内容，其中利用了合成纤维的 （填字母，下同）等优良性能。

A．透气性好 B．弹性好 C．耐磨 D．吸水性强 生活中常用 的方法鉴别合成纤维和天然纤维。

②为了解决白色污染问题，禁止超市无偿提供塑料购物袋，该举措的意义是 。 A．节约资源 B．保护生态环境 C．增加超市的利润 D．倡导重复使用塑料袋 三、简答题（本大题共2道小题，共14分）

20．（7分）水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为 ，反应的化方程式为 ，该实验证明水是由 组成的； （2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用 区分硬水和软水； （3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 （填字母）； A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物

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（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法 。

21．（7分）A～G都是初中化学常见的物质，它们的部分反应及转化关系如图所示。其中A为目前世界年产量最高的金属，A、B、C、D物质类别不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的组成元素相同。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互反应关系（部分物质和反应条件未标出）。请完成下列问题： （1）写出B的化学式 ；

（2）A和D反应的基本反应类型为 ； （3）写出C﹣E反应的化学方程式 ；

（4）写出F→E反应的化学方程式 ，该反应伴随的能量变化是 （填“放热”或“吸热”）。

四、实验与探究题（本大题共4道小题，共20分）

22．（2分）每年6月5日为世界环境日，社会各界都应该积极的参与到环境保护中来。请你回答下列有关问题：

（1）如图两个实验中不会造成环境污染的是 （填序号）。 （2）请你对能造成环境污染的实验提出改进方法 。 23．（4分）如图是实验室常用的一些仪器。

（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。

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①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液 ； ②过滤粗盐水 。

（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是 （填仪器名称）。

（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是 （写一条即可）。

24．（6分）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题：

（1）标号a仪器的名称是 ；

（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 ；若用C装置收集氧气，实验操作中应注意的事项有 （写一条即可）。

（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的实验装置是 ，证明二氧化碳收集满的方法是 。

25．（8分）化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。

【查阅资料】Ca和OH在水溶液中不能大量共存

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

【提出猜想】猜想一：NaOH溶液部分变质 猜想二：NaOH溶液完全变质 【实验探究】

（1）氢氧化钠溶液变质的原因为 （用化学方程式表示）。 （2）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：

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2+

﹣

实验步骤 步骤一 现象 结论 取少量NaOH溶 产生白色沉淀 猜想 成液样品于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液 立 步骤二 过滤，向滤液中 酚酞溶液变红 滴加酚酞溶液。 如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成，则两种物质是 （填化学式）；步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有 （填字母）。 A．CaCl2 B．Na2CO3 C．NaOH D．Na2CO3和NaOH 【实验反思】

（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，

不能替代步骤一中CaCl2溶液的是 （填序号）。

（2）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式为 。

五、计算题（本大题共1道小题，共6分）

26．（6分）将14g不纯的氢氧化钾样品（所含杂质既不溶于水，也不参与反应）放入烧杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，继续加入一定质量的稀硫酸恰好完全反应。过滤，得到溶质质量分数为8.7%的硫酸钾溶液200g。 求：

（1）样品中氢氧化钾的质量； （2）稀硫酸中溶质的质量分数。

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