③结合①和②，你知道小数每相邻两个计数单位之间的进率了吗？ 小数每相邻两个计数单位间的进率是10. （6）在括号里填上适当的小数。

（7）把下面的小数改写成分数。

0.23=（ ） 0.107=（ ） 0.3=（ ） 0.79=（ ） 0.005=（ ） 0.45=（ ）

（8）由1、2、3三个数字和小数点能组成多少个整数部分是“0”的三位小数？你能把它们全部写出来吗？

（9）

你能尝试着读出这枚古钱币的有关数据吗？

方法提示：读小数时，先读出小数的整数部分，整数部分就按照整数的读法来读。如：0.58，整数部分就读作“零”；再读小数点，小数点读作“点”；最后读出小数部分：从十分位开始依次读出下一位上的数字即可。

（10）据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。 你能尝试着写出这段话里的小数吗？

方法提示：

①整数部分不是0的小数的写法。

如：一点四，写这个小数时，先写出整数部分1，再在1的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字，所以一点四写作：1.4. ②整数部分是0的小数的写法。

如：零点零九，写这个小数时，整数部分是零，就写0，右下角点上小数点，再依次写出小数部分每一位上的数字。

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③我知道了：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。

（11）读出下列小数。

3.7 0.21 0.036 120.48 0.0608

（12）写出下列小数。

二百点三五 零点零零七 八十点四 一百点零四

（13）用0、0、3、6、5这五个数字写出一个所有零都不读的小数。

6、指出下图中的角各是哪种角。

7、连一连。

（1）每个数字中的“7”分别表示什么？（连一连） （2）连一连。

8、算一算。 （100-1）÷9= （200-2）÷9= （3000-3）÷9=

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（40000-4）÷9=

根据你发现的规律，直接写出下题的结果。 （500000-5）÷9=

9、在说得对的下面画“√”。

10、仔细观察下面的三角形。

（1）①观察三角形每个角的特点。 把每个三角形的三个角分别标出来，发现每个三角形中至少两个锐角，第三个角有的是锐角，有的是直角，还有的是钝角。 ②按每个三角形中角的特点分类：

三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个叫是直角、两个角是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是钝角、两个角是锐角的三角形是钝角三角形。 ③用集合图表示三角形的关系。

观察集合图能清晰地看出三角形与锐角三角形、直角三角形和钝角三角形是整体与部分的关系，而三种图形又是相互独立、互不包含的。三角形最大的角是哪类角，这个三角形就属于哪类三角形。

（2）观察图中的三角形的边有什么特点？ ①量一量，分一分。

测量发现三角形按边分只有三种情况：

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三条边都不相等；有两条边相等；三条边都相等。 ②明确三角形按边分类的标准以及每类三角形的定义。

③观察等腰三角形

，我知道了等腰三角形各部分的名称：

在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰；两腰的夹角叫做顶角；两腰与底边的夹

角叫做底角。如：。

小结：等腰三角形：两腰的长度相等；两个底角的度数相等；等腰三角形是以底边上的高所在的直线为对称轴的轴对称图形。

④观察等边三角形 ，我知道了等边三角形各部分的特点：

在等边三角形中，三条边都相等；三个角都相等，每个角都是60°.如：

⑤你能尝试着说出等边三角形与等腰三角形的关系吗？

等边三角形是特殊的等腰三角形，当等腰三角形的两条腰与底边相等时，这个等腰三角形就是一个等边三角形。 ⑥用集合图表示三角形间的关系：

（3）判断。

①等边三角形一定是锐角三角形。（ ） ②等腰三角形可能也是钝角三角形。（ ） ③有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（ ） ④等边三角形也是等腰三角形。（ ）

（4）把下面三角形的序号填在相应的圈内。

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