专业技术人员创新能力与培养判断题题目及答案(最新) 下载本文

第 28 题:引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。

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第 29 题:建设激励创新的公共服务环境,其中除了政府对创新的支持政策外,最为重要的是提供法制特别是知识产权保护环境。

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第 30 题:从个人的心理品质上讲,创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

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判断题(每题2分,共15题。)

第 16 题:物理矛盾是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。

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第 17 题:。目前,提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。

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第 18 题:知识产权是一种有形财产权。

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第 19 题:知识产权战略是知识产权制度的基础。

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第 20 题:英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖,获奖人数世界第二。

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第 21 题:投资型追赶陷阱源于错误的技术选择所导致的错误投资行为,其一是技术改造或技术引进时,选择了S曲线高、处于S曲线前端或技术潜力大的技术。

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第 22 题:社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生,如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定,则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。

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第 23 题:创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征:原创性、灵活性、流畅性、更新性。

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第 24 题:创新人才在成长中首先应该掌握领域内的判断标准,然后,做出自己的独特贡献。

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第 25 题:传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安德鲁斯教授为杰出代表。

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第 26 题:纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程,创新战略的内容主要涵盖三个环节:战略规划、战略分析与选择以及战略实施。

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第 27 题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。

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第 28 题:识别环境中有吸引力的机会和拥有在机会中成功所必需的竞争能力是一回事。

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第 29 题:国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融为一体,协调发展。

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第 30 题:创新能力不仅是一种智利化的特征的能力,更是一种人格化特征的能力。

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判断题(每题2分,共15题。)

第 16 题:分合法利用类推与隐喻的作用,使熟悉的事物变得新奇,使新奇的事物变得熟悉,协助团体讨论时能有效分析问题并产生各种不同的观点。

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第 17 题:联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物,使思维进入新的境

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界,从而产生新观念,新思想。

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第 18 题:党政主要负责人要树立强烈的人才意识,善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。

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第 19 题:洋葱模型是在描述胜任特征时由外层及内层,由表层向里层,层层深入。最表层的是基本的技巧和知识,里层核心内容即个体潜在的特征。

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第 20 题:要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制,大力培养科学技术带头人。

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第 21 题:改进人才工作管理体制,不一定要坚持党管人才原则。

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第 22 题:有效期届满,除依法续展外,任何人都可以无偿地、自由地使用智力成果。

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第 23 题:《保护工业产权的巴黎公约》规定各成员国保护工业产权须在法律上给予其它成员国的国民以本国国民能够享有的同样待遇。

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