最新精选浙教版初中科学八年级下册第2章 微粒的模型与符号第1节 模型、符号的建立与作用课后辅导练习第六篇 下载本文

最新教育资料精选

最新精选浙教版初中科学八年级下册第2章 微粒的模型与符号第1节 模型、

符号的建立与作用课后辅导练习第六篇

第1题【单选题】

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是( )

A、此反应有单质生成

B、原子在化学变化中是可分的 C、此反应有三种新物质生成

D、参加反应的两种分子的个数比为2:1 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

在难以直接拿研究对象做实验时,有时会模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是( )

1 / 13

最新教育资料精选

A、甲:用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状 B、乙:用两本书向中间移动探究板块碰撞

C、丙:用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙

D、丁:用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动 【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是( )

A、若X是肺泡,那么②是静脉血

B、完成反射活动的过程

2 / 13

最新教育资料精选

C、

①②表示细胞的分裂,③表示细胞的分

D、【答案】:

植物细胞模式图

【解析】:

第4题【单选题】

为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:

①在研究光的传播时引入了“光线”; ②在研究物质结构时引入了“原子”; ③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;④在研究磁场时引入了“磁感线”; ⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学模型而实际并不存在的是( )

A、①② B、①④ C、③④ D、②⑤

3 / 13

最新教育资料精选

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

下列氢原子的各种模型图中,正确的是( )

A、

B、

C、

D、【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析,下列关于该物质的说法正确的是( )

4 / 13