人教统编版(五四学制)2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷(II )卷 下载本文

人教统编版(五四学制)2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷(II )卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 积累运用 (共11题;共100分)

1. (6分) (2019五下·微山期中) 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。 鄂 贸 寝 澄 散 嫂 粪 喳 肆 巍 2. (5分) 词语搭配

宽敞 安静 平静 宽阔 浩瀚 广阔 镇静 静寂 ________的江面 ________的树林 ________的教室 ________的神情 ________的天空 ________的大厅 ________的海洋 ________的马路 3. (6分) 选出搭配的字。

即 既 ________然 竞 竟 毕________ 协 胁 威________ 历 厉 ________害 静 净 干________ 近 进 接________ 4. (3分) 根据意思。补全词语。

①植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。________ ②顽皮。________皮

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③伸展张开;不卷缩;不皱。________展 5. (8分) 根据意思写词语

①形容因担心灾祸临头而惊慌不安,肌肉抽搐。________ ② 自己对自己说话。________ ③水猛烈地向上涌。________

④自己做错了事,自己承受不好的结果。________ ⑤形容担心祸患临头,非常害怕、不安。________ 6. (7.0分) 我会用划线的词语造句。 ①船在水面上飞快地行驶。

②不一会儿,风筝被吹的无影无踪 , 孩子们伤心极了。 7. (3分) (2019六下·嘉陵期中) 判断正误。

(1) 《北京的春节》作者是巴金,课文以时间为经线,以人们的活动为纬线。 (2) 《十六年前的回忆》这篇课文采用了倒叙的手法,文中有很多首尾呼应的地方。 (3) 灯光这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。

(4) “老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。”动词连用,写出了老板的凶狠和“我”的可怜。

(5) 《汤姆·索亚历险记》一课中的梗概围绕“历险”,写了汤姆的一次历险。 (6) 看种树人给桃花心木浇水,我悟出了成长的道理。 8. (13.0分) (2019三下·射阳期中) 经典阅读。 (1) 古诗词积累。

①________,正是橙黄橘绿时。

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②________,两山排闼送青来。 ③________,春江水暖鸭先知。 ④醉卧沙场君莫笑,________ 。 ⑤羌笛何须怨杨柳,________ 。 (2) 将正确答案的序号填在括号里。

①老少 ②抽条 ③枇杷 园莽________ ________晚翠 ________异粮 (3) 连线题。

两疏见机________ 鉴貌辨色 聆音察理________ 解组谁逼 索居闲处________ 落叶飘摇 陈根委翳________ 沉默寂寥 9. (11.0分) 课外阅读。 一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

(1)

写出下列词语的近义词。

突然——________ 犀利——________ 痛心——________

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(2)

鹿和________搏斗,最后鹿________。 (3)

搏斗时,鹿想到了什么?用“﹋”标在文中。 (4)

鹿为什么会被咬死?用原文回答。 10. (13.0分) 阅读短文,完成练习 农夫与他的儿子们

有个农夫要离开人世时,想要把自己的耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开人世了,你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西,把它们都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这一年比以往结了更多的葡萄。

(1) 给加横线字选择正确的读音。

埋藏(cánɡ zànɡ) 即将(jì jí) (2) 农夫快要离开人世时,有个什么愿望? (3) 农夫的做法高明在哪儿?

(4) 如果你是农夫的儿子们,你会怎么想?

11. (25分) (2019·遵义) 青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关系呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境、需要……

请以“我们年少,我们需要……”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。

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