电路与模拟电子技术

实验讲义

实验安排步骤

1. 首先讲解课堂知识的理论基础（5-10分钟）；

2. 说明实验的要求，实验的目的，实验器件，实验的主要内容和步骤（10-15分钟）；

3. 带领学生开始做实验，首先为学生提供示范，并讲解其中需要注意和强调的地方，（10-15分钟）； 4. 有学生开始做实验，在学生中间指导学生；

5. 在下课前，总结实验中的问题，总结实验的结论，并指导学生将仪器归置整齐。

实验一 常用电子仪器的使用

一 实习目的

学习数字万用表，示波器、稳压电源、函数信号发生器的使用，为今后的实验打下基础。

二 实验仪器

数字万用表，直流稳定电源，函数信号发生器，示波器

三 实验原理及说明

本次实验内容为今后实验的基本技能，所有实验仪器设备后面都会用到。

1 数字万用表（详细见附件一）

万用表用途广、体积小、价格低，是最常用的测量仪表。分为模拟(机械指针式)万用表和数字万用表。数字万用表具有精度高，体积小，功能强，显示直观等优点，随着数字万用表价格的降低，模拟万用表已面临被淘汰。

最常见的是三位半数字万用表，其最高位只有不显示(表示0)和显示1，其它各位可显示0~9，故称三位半。数字万用表一般可测量交直流电压、交直流电流、电阻、电容、二极管、三极管等。

2 直流稳压电源（详细见附件二）

实验中需要的直流电压的大小，根据实际需要可通过调节直流稳压电源得到，实验室内提供的直流稳压电源为三通道，最多一次可提供三组直流电压。CH3通道为恒定电压，输出为5V，CH1，CH2通道电压和电流的大小可根据实际情况需要进行调节。并能通过调节产生对称电压，为实际电路提供电源支持。 3 函数信号发生器（详细见附件三）

主要为实验提供各种频率与大小的波形，本实验室采用EE1640函数信号发生器。能直接产生正弦波，三角波，方波，锯齿波和脉冲波，且具有VCF输入控制功能。TTL / CMOS与OUTPUT同步输出。直流电平可连续调节，频率计可作内部频率显示，也可作外测频率，电压用LED显示。

4 示波器（详细见附件四）

示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图象，便于人们研究各种电现象的变化过程。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。示波器可分为模拟示波器和数字示波器，模拟示波器是利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点。在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。随着科技的发展模拟示波器逐渐被数字示波器所代替，数字示波器是数据采集，A/D转换，软件编程等一系列的技术制造出来的高性能示波器。数字示波器一般支持多级菜单，能提供给用户多种选择，多种分析功能。还有一些示波器可以提供存储，实现对波形的保存和处理。

四 实验内容

1．用示波器和数字万用表测量直流电压。

选用直流稳压电源的CH1或CH2输出端，打开稳压电源（POWER）调节电流输出调节（CURRENT）为0.50。按下（OUTPUT）按键，此时CH1、CH2或CH3都有电压输出。调节电压调节旋钮（VOLAGE）使直流稳压电源的面板数字指示分别为表中的数字。再分别用数万用表的直流电压档和数字示波器的ＤＣ直流稳压电源的输出电压进行测量．将测量的结果分别填入表中。

电源输出电压 万用表测量值 示波器测量值 3V 5V 10V 15V 2．用信号发生器分别输出f=100HZ,Vpp=5V； f=1000HZ,Vpp=300mV的不同信号，分别用测量（MEASURE）和游标（CURSOR）两种方法，测出其峰峰值、频率、周期，并于信号发生器的输出比较。 信号发生器输出 f=100HZ Vpp=5V f=1000HZ Vpp=300mV 正弦波 三角波 正弦波 三角波 MEASURE测量 峰峰值 周期 频率 3、用示波器测相位差（选作）

电路如图：令输入信号为f=1000HZ VP?P=5V的正弦交流信号：

双踪示波器分别接入电路的输入和输出端，可观察到输入，输出波形如图 则??Vi

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五 实验报告

1.整理实验中显示的各种波形和表格。 2.分析测量误差，说明造成误差的原因。 3.总结实验中所用仪器的使用方法及观测电信号的方法。 4.心得体会及其他。

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