北京市东城区2020届高三上学期期末教学统一检测语文试题(含答案) 下载本文

A.王夫之认为宋文帝受了王玄谟陈词的煽动,贸然北伐无疑是自取失败。 B.在王夫之看来,战场情况很复杂,事先确定的临敌谋略并不完全适用。 C.王玄谟的勇气只是浮于表面,嘴上说得多,一旦遇到实战就仓皇失措。 D.王玄谟北伐前在朝中语惊四座,颇具气势地与江、徐等文墨之士辩论。 9.将下面语句译为现代汉语。(5分) ①谋决于安危之顷 ②亟正以刑可也 10.根据要求作答。(6分)

①写出文章中能作为中心论点的一个句子。

②文章第四段引用了多个战例,请结合全文简述其用意。 (二)根据要求,完成第11题。(共4分) 11.阅读下面《论语》的文字,回答问题。

子贡问:“师①与商②也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”(《论语·先进》)

子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)

注释:①师:颛孙师,字子张,孔子的学生。②商:卜商,字子夏,孔子的学生。

两则语录都反映了孔子怎样的思想?请结合其中一则简要说明。(4分) 三、本大题共4小题,共20分。

阅读下面这首诗,完成12-14题。(共12分)

感遇(其十一)

陈子昂

吾爱鬼谷子①,青溪②无垢氛。 囊括经世道,遗身在白云。 七雄方龙斗,天下久无君。 浮荣不足贵,遵养晦时文。 舒可弥宇宙,卷之不盈分。

岂徒山木寿,空与麋鹿群。

注释:①鬼谷子:战国时楚人,通晓纵横捭阖之术,智慧卓绝。

②青溪:山名,指鬼谷子隐居之处。

12.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) ...

A.一二句赞叹鬼谷子隐居山林,用幽静的环境映衬出其人高远绝俗的风貌。 B.三四句一放一收,“志在济时”与“藏身云间”的矛盾为读者设置了悬念。 C.“七雄”四句写出鬼谷子处于争斗不已的乱世,却仍积蓄力量等待时机。 D.末二句是作者对自己虽欲经世兼济,但更向往隐逸自在的人生观的宣示。

13.陈子昂的感遇诗体现了他的“兴寄”主张,即比兴、寄托,要求诗歌创作在审美意象中隐含深

层思想。下列诗句符合该主张的一项是(3分)

A.江送巴南水,山横塞北云。(王勃《江亭夜月送别二首》) B.长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。(王维《陇头吟》) C.松柏本孤直,难为桃李颜。(李白《古风(其十二)》 D.风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。(杜甫《宿府》)

14.“本为贵公子,平生实爱才。感时思报国,拔剑起蒿莱。西驰丁零塞,北上单于台。登山见千里,

“祸”指北方游牧民族的侵扰)怀古心悠哉。谁言未忘祸(,磨灭成尘埃。”这是陈子昂的《感遇(其

三十五)》。请结合具体诗句,比较这首诗和《感遇(其十一)》在内容上的相同点和不同点。(6分)

15.在横线处填写作品原句。(共8分)

优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴和独特的艺术匠心。学习欣赏时应当重点关注,细加品味。比如曹操《短歌行》“ , 。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,引前人诗句表达心志。陶渊明《归园田居》“方宅十余亩,草屋八九间。 , ”,用白描呈现日常生活

画面。李白《梦游天姥吟留别》“ ,云之君兮纷纷而来下。 ,仙之人兮列如麻”,用瑰丽的想象表现梦境。白居易《琵琶行》“ ,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹, ”,把抽象无形的音乐化为具体可感的形象等。 四、本大题共5小题,共23分。

(一)阅读下面的作品,完成16—19题。(共17分)

江南性情的古镇

①当初以“南浔”二字为南浔命名的人,不仅文气,还懂音律。把两个温婉典雅的汉字放在一..起,念过一遍,字底潜藏的小桥流水、粉墙黛瓦的自然环境,以及市井中的热闹喧哗、车水马龙和士子的琅琅书声,都在脑海中纷至沓来,都在眉梢眼际瞬间复活了。

②不管穿越到一百年前、两百年前,还是三百年前,甚至更加遥远的过去,站在古镇的街角,我都有充足的理由毫无障碍地回到从前:从那悬挂拙朴牌匾的大门进入,从那雕刻着雅致吉祥花草的窗户进入,从大气祥瑞的花厅进入,从构思巧妙的后花园进入,从轩敞的船埠进入,从如虹的拱桥上进入……瞬间抵达,只在扭头之间。

③在我所能到达和愿意到达的时空里,我想象自己正翩翩年少,明眸皓齿,谈吐不凡,一袭青衣,风流婉转。身后有书童紧随,提着竹制书箱,笔墨纸砚齐备,供我随时吟诗作赋。我的名字不仅在小镇如雷贯耳,甚至整个江南。我的诗词和书法让所有说得上我的名字的人感到自豪。

④也是在这样一个江南草长、纸鸢乱飞时节,我漫步在这个古镇上,春雨将石板街浸润得如同玉石铺砌,穿镇而过的浔溪上,桨声欸乃,各式木船往来穿梭。两岸古树高大,桃红柳绿,鸭和鸬鹚在水上各自热闹。我穿街过巷,去到一座深庭大院,庭院似画,古色古香。

⑤我该是在小镇上读书,还是讲学?

⑥这个问题不是问题的关键,刘家的嘉业堂藏书楼,应是我必去之所。回廊型的二层楼房上下,所有库房中,自唐宋以来的各种善本,等着我去阅读。关键是,这样一个位于太湖南端的小镇,仅..宋、明、清三朝,出进士41人,任州、县官57人;清代年间可查考的学者达450人,著作约1200多种。蓬生麻中,不扶而直。我倚仗千年文脉、良好师承和自身领悟,没有理由不忝列到这些人中。....于是后世之人,大抵可以读到我信手拈来、一挥而就的浸透浓郁江南水乡韵味的诗词曲赋。我是那样喜欢雨后的石板街,那上面是千百万双布鞋、草鞋的鞋底摩挲、擦拭出来的光芒,是岁月的包浆和乡愁,更是小镇与世界相互悦纳的见证。

⑦后世的实业家张静江、刘承干、张石铭,鉴湖女侠秋瑾,以及教育家蔡元培、政治家邵力子等知名人士,都属于此江南文脉,而且血脉纯正、一脉相承。

⑧也是在这样江南微雨、燕子斜飞时节,我穿行在这个混血的古镇中。在这个水路与陆路交汇的小镇上,文人与商人齐会,中式与西式交融,庄重与戏谑错杂,古典和现代融合,端淑与活泼互

渗。从局部到整体考察小镇,朴素与华丽、自然与雕砌、安静与躁动,全都交织在一起。似乎所有的生活样式和生活情绪,都能在小镇上找得到一席之地。有一座临河的广惠宫,既供奉道教的黄大仙,又供奉佛教的观世音菩萨,各有信众,堪称奇观。自信地让一切性情相安无事地融合在一起,这便是江南包容万端的阔大胸襟。

⑨就着这水乡古镇的曲折街巷,在想象中,我还应该是个多情的翩翩男子。

⑩我该在悠长的巷子中,逢着一个撑着油纸伞、带着丁香气质的姑娘,姣好的面孔,如瀑的秀发。只需要一个眼神,两个寂寞已久的灵魂便相互懂得,从此同进同出,形影不离,无论晴雨,无论世道如何变迁。

?或在静夜,趁着月光满庭,轻风叩门,醉眼矇眬,蘸取窗外浓浓的月光,用娟秀的小楷,从上到下,由右向左,用繁体字给远方的朋友写一封深情款款的书信。

?这是一座交织着爱恨情仇的水乡小镇,更是一座充满人文气息的文化小镇。在这样一座古镇,只要有一点点文人情怀的人,都忍不住把自己切换进去,纵情穿越,经历这座古镇的前世今生。

?一座小镇,要是单单只有粉墙黛瓦、翘角飞檐,而没有温婉的昆曲、华丽的越剧,以及读书讲学之声,那些被岁月打磨的器物,不管多么美轮美奂,历史多么久远,那上面沉淀的,仅仅是单....调的时间。而在丝绸一般粼粼的波光中,若有书生的叩问,有踟蹰的脚步,有对美与善的追求,那么,这一座古镇,便是一本热气腾腾的文化史书,是一卷可以诵读的江南画卷。

?在一道临河的奇石馆前面,静静垂悬两支巨笔,这或许是古镇南浔的一个隐喻,一种象征:或继续停驻,在尘封的往事中自赏或叹息;或在运动变化之中掀开新的一页,添纸提笔,再续辉煌。

(取材于李新勇的同名散文,有删改)

16.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分) ...

A.不仅文气,还懂音律 文气:文雅、不粗野。 ..B.自唐宋以来的各种善本 善本:价值高的本子。 ..C.蓬生麻中,不扶而直 蓬生麻中:好坏人混杂。 ....D.不管多么美轮美奂 美轮美奂:美好、漂亮。 ....17.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分) ...

A.文章第②段运用一组排比句式,表明了“毫无障碍地回到从前”的理由,也显示出南浔较好地保留了原貌。

B.正因为南浔的文化底蕴,才能有机会逢着一个“带着丁香气质的姑娘”,写给远方的朋友一封繁体字的书信。

C.文章构思巧妙,通过想象“我”穿越过去,以南浔传统才子的视角,再现了江南文脉相承的南浔古镇的特点。