The passage is most likely to be taken from _______ Where would this passage most probably appear? The passage is most likely a part of _______ (4) 推断人物性格特点。常见的出题形式有： What do we know about somebody in the text? Somebody can be said to be______

(5) 从文章结构进行推测。在阅读时不仅要注重词、句的理解，还要分析语篇的组织结构。常见的出题形式有：

Which of the following do you think has been discussed in the part before this selection? What would the author probably discuss in the paragraph that follows? ※考生在遇到判断推理题时应注意以下做题技巧：

a. 要求对某一部分进行推理判断时，只看要求作答的部分。 b. 答案选项是对文中词句的解释，即英英互译。

c. 过于绝对的选项如含有all或者no等全部肯定或是否定的词，一般不是答案。

3. 语意理解题答题技巧与考点分析

语义理解题考查的是考生对阅读文章中出现的关键词、短语、句子含义的理解能力。完成这类题目时不能孤立地根据某个句子或短语作出判断，应把它放到上下文中去理解。 这类题目的考查方式通常为两种，一种是对单词和短语的考查，一种是对句子含义的考查。而对于文中单词的考查又无外乎两种情况：一种是多义常用词在特定语境中的具体含义；一类是可以根据上下文推测出含义的生僻词汇。无论是上述的哪一种情况，弄清上下文之间的逻辑和语义关系都是解题的关键。此类题目常见的题干表现形式有：

What does the author mean by saying \ The word \ By saying \ means that … According to the passage, \ The word \ \ The word \

The word \

According to the passage, \ By using the phrase \

※下面我们就介绍几种利用上下文线索来推测词义的方法： a. 利用定义或重述

一篇文章中，作者常会对关键词或难词用直接定义或简单明了的语言进行解释或重述。 考生弄清了解释性文字的含义，也就明白了要考查单词的意思。

b. 利用相关信息

一部分生词，考生可以利用上下文中给出的相关信息作为线索进行推测。 c. 利用比较、对比关系

作者有时会用一些表示转折（but, however）或顺承关系（like, as）的词，使上下文形 成比较、对照关系，从这些相似或相对的信息中，考生不难找到推测词义的线索。

d. 选项分析

— 正确选项的特点

① 正确选项往往是所考词汇或句子的同义转换；

② 如果考查的是熟词，与上下文意义一致的解释往往是正确选项；

③ 考查句意的题，含有不肯定语气词，或意义解释深刻的往往是正确选项。 — 干扰项特点：

① 与所考查的词汇形似； ② 含有该词常规含义； ③与该词意义无关或相反； ④对句子的释义太宽或太窄。

4. 细节理解题考点分析与答题技巧

阅读理解中细节性问题是关于Supporting Details类的问题，通过Skimming找出主题后，应进一步掌握阐述和发展主题的主要事实，或按要求找出特定细节。在回答此类问题时，应采用查读法，因为这些具体内容是用来说明、论证或分析文章中心的。这类题目常以\形式来提问，如who，what，when，where，why及how等形式。这些问题的表达常不采用文章中的原话提问，而是使用同义词语等，因此，在选择答案前应首先看准题于，看清问题所问究竟；然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后，在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。

当然，这类细节性问题所涉及的面是很广的。有的涉及数字计算，如问时间、距离、次数、数量等，认真计算后方可选定正确答案；有的涉及正误判断，要先看选项，根据选项提供的线索，寻视文中相应部分，最后在题中选出肯定答案；还有的寻问事实、原因、结果、目的等。

总之，做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想像判断，一定要紧扣文章内容，不可随心所欲。

细节类问题的命题方式有以下几种：

Which of the following is NOT true according to the information in the passage? Which of the following is mentioned in the passage? What is the example of . . . as described in the passage? The author mentions all of the following except . . . The reason for . . .is . . . The author states that . . .

According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...

(二) 填空题专项

1. 细节题考点分析与答题技巧

阅读理解中的填空题多考察考生对文章重要细节的理解，在此类型的题的答案都能在原文中找到答案，只是要注意答案中有无词性、词形转换的需要。对于这类考试试题型考生在阅读文章过程中要留心要点，有目的地去看文章。

答题技巧:

a. 先看懂问题，带着问题看文章，注意要点。

b. 留心句子中的动词、名词、形容词、副词，这是考察的重要词汇。 c. 根据题干意义，“左顾右盼”，联系前后及上下文，根据文章和下上文决定填什么词，看看是否有需要改变词形和词性。 2. 主旨大意题考点分析与答题技巧

阅读理解中有少数填空题是对考察考生对文章主旨大意的理解。对于这类考试题型考生

在阅读文章过程中要留心段落中的中心句，根据答题要求有目的地记忆一些主题句。

答题技巧： a. 先看懂问题。考生在阅读文章时，要有意识的去寻找段落的主题句（topic sentence）。考生在平时的阅读中药养成注意段落的主题句的习惯，这对提高阅读理解能力是大有帮助的。

b. 学生根据大意概括，选择表达大意的词汇后，必须“左顾右盼”以恰当的形式填入。

(三) 匹配题专项

1. 书籍目录题型的分析与考试技巧

本题根据某一本的目录（通常在题目要求的第一句给出相关主题）出题，条目内容彼此相近或相关，考生应该注意在特定的语境中确定基本词汇的含义。

答题技巧

a. 掌握与该题材相关主要词汇，根据中文信息中基本词汇，找到对应英文条目。 b. 根据对应上了的英文信息推出其他专业或陌生词汇，在进行下一步的对应搜索。 c. 按照题目给出的中文信息寻找对应的英文表达，无需逐个翻译所给出的英文条目，以节省时间。

2. 商务用语题型的分析与考试技巧

本题根据某一类商务用语（题目要求中第一句给出了相关主题）出题，检验学生对商务术语的掌握，条目内容彼此相近或相关，考生应该注意在特定的语境中确定基本词汇的含义。

答题技巧:

a. 认真阅读条目指示语，了解所测试的题材内容；

b. 在特定的语境中确定一些熟悉词汇的特定中文对应表达。比如complaint 意为抱怨，在商务英语中我们一般把complaint letter 对应中文的“投诉信”而不是“抱怨信”。

3. 专业术语题型的分析与考试技巧

本题根据某一类商务用语（题目要求中第一句给出了相关主题）出题，检验学生对特定术语的掌握，条目内容彼此相近或相关，考生应该注意在特定的语境中确定基本词汇的含义。

答题技巧:

a. 凭借对时事新闻等信息的敏锐度，迅速界定题目给出的短语属于哪一类的专业术语； b. 确定词汇的语境后，便可进一步推定熟悉词汇的特定含义及其专业术语词汇的可能含义，迅速找到对应表达。

（四）问答题专项

1. 主旨大意题型的分析与答题技巧

这一类问题往往是强调对文章整体的理解，常常是咨询文章所叙述的某一事物，或者讨论的某个主题，例如文章所提到的商品时是什么，讨论的主要内容是什么，等等。这类问题的答案位置一般比较显著，通常会在文章标题或开头部分出现，常见的提问形式有：

What’s the letter about?

What is the news mainly about?

What is the possible title of this passage? Who posted this letter? What did he major in?

Which subject is the book about?

What is the passage is mainly concerned?

Who are primarily concerned in the fire instructions? 答题技巧:

a. 特别要留意文章标题及其文章开头部分的句子，往往这部分就能体现文章的主旨； b. 抓住反复出现的关键词。既然是文章主旨，那么就应该是贯穿文章全文的，就有可能会出现多次。

c. 带着问题诵读全文，仔细理解文章大意以及问句提供的信息，之后就能得出答案。

2. 作者态度题型的分析与答题技巧

这类问题是需要在文章中找到作者写这段文字的目的是什么，对某事件的态度，或者是 作者希望对方能够做什么，等等。常见的提问形式有：

Why does the man write the letter?

What’s the purpose of the importer in writing the letter? Who would probably read the directions? What’s the author’s opinion about the series? 答题技巧:

a. 抓住文中表明作者目的或态度的一些词语，再与问句提供的信息进行对照，从而找出答案所在；

b. 回答此类问题时也需要在理解文章大意之后，进行一定程度的概括。要注意句型和词形及词性的变化。

3. 应用文格式题型的分析与答题技巧

这类问题主要是考察考生对常用应用文格式的熟悉程度，常常出现在信件、广告、招聘等应用文中，如果是信函的话，常常提问写信人或收信人是谁；如果是招聘，则会提问招聘的单位；而广告或是招标等有标题的应用文，则会在标题上做文章。

常见的提问形式有：

Who’s the receiver of this letter? Who is the purchaser?

What is the position wanted in the advertisement? What is the product in the advertisement? 答题技巧:

a. 如果是信函，就应该写清楚信头部分的写信人和收信人，同时也要注意写信日期。 b. 如果是招聘，应该注意文中的黑体字和斜体字部分，因为招聘的职位通常会以醒目

的方式标出。

c. 若是有标题的应用文，则应该注意标题中的产品和事项，他们往往都是答案。

4. 细节理解题型的分析与答题技巧

这类问题是针对文章的一个局部来提问的，甚至是考察考生对文章某一句或者某一个词的理解。问句或者答句给出的信息中，会出现某些词或短语是和文章的对应位置表达相同的位置表达相同的意思，但是有时也会有形式上的变化，比如说是用同义词替换，或者是用不同的从句来表达，因此需要进行仔细的推敲。常见的提问形式有：

When will the final result come out?

Where will they stay when they are in China? What is enclosed with the letter?

Which department of the school would pay for the books?