XX小（2015年度）

羽 毛 球 兴 趣 课 教 案

教师：目录

第一课初步了解羽毛球基础知识……………………………2 第二课热身及正手发球技术…………………………………4 第三课反手接球及反手发网前球……………………………6 第四课羽毛球基础步伐………………………………………8

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第五课后场正手击球技术……………………………………10 第六课两侧移动击球技术……………………………………12 第七课后场高空击球—劈吊球技术…………………………14 第八课后场高空击球—扣杀球技术…………………………16 第九课结合羽毛球步伐接球技术……………………………18 第十课中场平抽球技术………………………………………20 第十一课羽毛球战术基础………………………………………22 第十二课通过游戏、比赛综合训练……………………………24

小学生羽毛球教学教案第1次课

学习目标 学习教学序 号 一 认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。 技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。 情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球场地器材 羽毛球场 羽毛球 内容 基本技术。高远球（层次二）。 课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球 时间 8 负荷 过程 ----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结 达成目标 1、良好的组织纪律性及团队精神。 2、培养良好的课堂纪律习惯 知识与探究 1、破窗理论 2、没有规矩，不成方圆。 教师指导 学生练习与组织形式 1、介绍破窗理论 组织形式：学生围坐一圈 2、同学们都是课堂的主人，课堂学们自己制定（老师引导） 1、“破窗理论”的感想 2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正确引导） 3、“大家的课堂” 秩序、管理由同二 三 四 五 15 15 20 20 1、了解羽毛球运动，喜欢羽毛球运动。 1、营造宽松的课堂氛围 1、学会握拍、挥拍、击球等掌握高远球技术（层次二） 1、羽毛球运动的起源 2、羽毛球运动的发展 3、羽毛球拍的购买、修补、保护。 1、握拍的几种方法。 击球的连贯 1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。 1、提问式教学 2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。 2、老师鼓励并参1、正确合理的握组织：学生围坐一圈 形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。 组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离 2、没有找到朋友者表演正1、看图片比较 2、检查握拍的部位是否准3、体验握拍的松紧度（握4、注意握拍的调整 5、学习正反手握拍的转换方法。 1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。 1、游戏方法介绍 1、找到朋友者看表演 与到游戏中来。 规的俯卧撑。 基本技术动作 游戏：找朋友 2、握拍、挥拍、拍是完成各种技2、示范讲解正手3、帮助学生建立动作的概念和形象。 1、示范讲解 2、鼓励同学全身术动作的前提。 确。（虎口对侧斜棱等） 握拍、反手握拍。 手、比喻抓小鸟） 放松，潇洒击球。 2、看谁打得最高最远。 1、与学生比赛，1、老师与学生比赛，同学引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。 2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。 六 8 1、培养学生顽强拼搏的精神。 教学比赛 1、观看、鼓励、尽情享受比赛 加油、指导、建议。 之间比赛。 2、总结比赛 3、得出结论 4、直线高远球技术学习 5、斜线高远球技术学习 6、注意高远球球的落点 七 4 1、学会制定个人锻炼计划 2、放松 1、怎样科学地制1、老师提出自己考 1、积极放松 2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划 定个人锻炼计划 的观点供学生参小学生羽毛球教学教案第2次课

学习认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。 情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。 学习教学序 号 一 1、热身运动的一般规律、方法。2、场地器材 羽毛球场 羽毛球 内容 耐久跑的方法3、羽毛球接发球技术 目标 技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。 1、课堂常规2、准备运动3、耐久跑（环校跑） 时间 8 1、集结迅速，1、课堂常规 精神饱满。 2、良好的课堂纪律习惯 A、考核 B、准备运动的作用 C、养成良好的运动习惯 D、互相帮助、互相提高 1、准备运动的作2、准备运动过程中应注意的一些细节。 1、学生认真听讲，勇于提2、老师举例说明运动前热身的必要性， 用，进行方法。 问。 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负荷 过程 4、复习发球（高远球）技术4、学习羽毛球接发球技术5、放松小结 二 三 四 15 15 30 1、学会进行热身运动。 2、带动别人进行热身运动，知道进行热身运动的一般方法。 3、达到热身效果 1、提高耐久跑能力，增强呼吸系统摄氧功能。 2、掌握耐久跑方法。 1、巩固与提高羽毛球发球技术。 2、初步掌握羽毛球正手挑球技术。 1、热身运动的一般规律。 2、如何科学地进准备活动的作用：克服身体惰性；使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调；减少肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，预防肌肉、韧带及1、耐久跑方法探究 2、呼吸与节奏 1、复习羽毛球发球技术。 2、为什么要学习发球（比赛时3、分类（正反手及路线） 4、技术动作回顾。 1、同学间互助、1、 分组进行准备运动 交流，找不同班同学进行帮助热A、两人压肩（正、侧压） B、面对面燕子平衡。 C、游戏“拉手” D、腿部运动（羽毛球步法上网前步法，后腿步法） 2、举例说明准备2、 两人一组互相帮助进行热身 1、 绕校园进行越野跑 2、 女同学先跑，男同学次之。男同学最好能先女同学冲线。 1、 正手向上颠球练习（展腕、握拍放松、前臂内旋击球） 2、 用吊线球进行正手挑球练习（模仿正手发高球）要求完整的发球动作。 间与挥拍速度之间的时空关系，先闭眼睛练习将注意力放在动作上，想象球下落的时间。 强调动作的准确性，然后是飞行弧度和落点的质量。 行热身运动。 身热身。 运动的必要性。 3、 对墙发球，体会球下落时松协调节奏性强脚掌柔和着地，重心平稳，步幅二步一吸（或三）。呼吸用鼻和半张嘴。 领：正手发高球（左肩侧对网，左脚在前，脚尖向网，右脚尖向右侧，重心在右关节的损伤。 》耐久跑动作轻宜小，二步一呼，在场地上正式发球练习，始终自动与被动）。 1、讲解技术要