小学+初中+高中+努力=大学

完形填空练习（2）

完形填空

It was unusually quiet in the emergency room on December 25.I didn’t think there would be any__1__，sighing about having to work on Christmas.Just then five bodies__2__at my desk，a pale woman and four children. “Are you all__3__？”I asked.

“Yes，” she said weakly and lowered her head.

But when it came to__4__of their problems，things got a little uncertain. Two of the children had headaches，two children had earaches，__5__only one could tell me which ear was affected.The__6__complained of a cough but seemed to work to produce it. I didn’t say anything but__7__that it might he a little while__8__a doctor could see her. She responded，“__9__your time；it’s warm in here.”

Then，I checked their chart. No address—they were__10__.The waiting room was warm. I went back to the nurses station and mentioned we had a homeless__11__in the waiting room. The nurses，complaining of__12__on Christmas，turned to sympathy for a family just trying to get__13__on Christmas. The team went into action，much as we do when there’s a__14__emergency.But this was a Christmas emergency.

We were all__15__a free meal on Christmas Day，so we took back that meal and prepared a big dinner for our__16__.We needed presents.We__17__from different departments candies，fruits and other things__18__that could be presents. As seriously as we met the__19__needs of the patients，our team worked to meet the needs of a family who just wanted to be warm on Christmas.

Later，as the family walked to the door to__20__，the four-year-old boy came running back，gave me a hug and whispered，“Thanks for being our angels today.” 【语篇解读】 本文是一篇记叙文。圣诞夜，当我们这些护士为还要继续工作而抱怨时，一家五口来急诊。当我们了解情况后，纷纷伸出援助之手，让无家可归的一家人度过了一个温暖的圣诞节。 1.A.customers C．workers

B．patients D．tourists

解析 customer意为“顾客”；patient意为“病人”；worker意为“工人”；tourist意为“游客”。根据下文内容可知，此处是医院，“我”想着圣诞节应该不会再有病人了。 答案 B

2．A.s howed up

B．took in

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 C．came out

D．looked on

解析 show up意为“出现”；take in意为“吸收；欺骗”；come out意为“出版；结果是”；look on意为“旁观”。根据上下文内容可知，是五个人出现在“我”的办公桌前。 答案 A 3．A. eager C．sick

B．hungry D．warm

解析 由语境可知，此处是在医院，因此我询问他们是不是都病了。 答案 C

4．A. descriptions C．instructions

B．comments D．results

解析 description意为“描述”；comment意为“评论”；instruction意为 “说明”；result意为“结果；成绩”。由语境可知，当他们开始描述他们的病情时，事情就有点让人摸不着头脑了。 答案 A 5．A. so C．thus

B．for D．but

解析 由语境可知，两个孩子说头疼，两个孩子说耳朵疼，但只有一个能告诉“我”是哪只耳朵疼。这里表示一种转折关系。 答案 D

6．A. mother C．nurses

B．children D．doctor

解析 根据上文内容可知，母子共五人来看病，其中四个孩子都说了自己的问题，只剩下母亲没有说了，因此是孩子的母亲说自己咳嗽了。 答案 A

7．A. answered C．explained

B．imagined D．analysed

解析 answer意为“回答”；imagine意为“想象”；explain意为“解释”；analyse意为“分析”。由语境可知，“我”也没说什么，只是解释说，过会儿医生才会来给她检查。 答案 C 8．A. after C．before

B．since D．when

解析 由语境可知，在医生来之前还得有一会儿。 小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 答案 C 9．A. Make C．Care

B．Take D．Spend

解析 make意为“使得；形成”；take意为“拿；取”；care意为“在意”；spend意为“度过”。由语境可知，她回答说：“不着急，这里挺暖和的。”take one’s time意为“不着急”，符合语境。 答案 B

10．A. lonely C．clever

B．greedy D．homeless

解析 lonely意为“孤独的”；greedy意为“贪婪的”；clever意为“聪明的”；homeless意为“无家可归的”。由语境可知，“我”查了下他们的登记表，但登记表上没有写地址，因此他们是无家可归的。 答案 D

11．A. family C．woman

B．holiday D．Christmas

解析 由语境可知，回到护士室，“我”讲述了候诊室里这无家可归的一家子人的事。 答案 A

12．A. operating C．managing

B．interrupting D．working

解析 operate意为“手术；操作”；interrupt意为“中断”；manage意为“管理”；work意为“工作”。由语境可知，原本抱怨圣诞节还要上班的护士们，都转而同情起在圣诞节只祈求温暖的这家人了。 答案 D

13．A. present C．relief

B．warm D．comfort

解析 present，意为“礼物”；warm意为“温暖”；relief意为“救济；安慰”；comfort意为“安慰”。根据上文内容可知，这家人在圣诞节来到医院，是为了寻找温暖。 答案 B

14．A. beneficial C．medical

B．friendly D．different

解析 beneficial意为“有益的”；friendly意为“友好的”；medical意为“医学的”；different意为“不同的”。由语境可知，这个团队马上展开行动，就好像我们对待医疗紧急情况一样，只不过这次是“圣诞节急诊”。 答案 C

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 15．A. rewarded C．allowed

B．offered D．ordered

解析 reward意为“奖励”；offer意为“提供”；allow意为“允许”；order意为“命令”。由语境可知，圣诞节这天，医院食堂免费给我们提供一顿饭。 答案 B

16．A. neighbors C．brothers

B．relations D．guests

解析 neighbor意为“邻居”；relation意为“关系”；brother意为“兄弟”；guest意为“客人”。由语境可知，我们把饭领回来，为我们的圣诞客人准备了一场大的宴会。 答案 D

17．A. borrowed C．collected

B．received D．bought

解析 由语境可知，我们从不同的科室收集了糖和水果。collect from意为“收集”，符合语境。 答案 C

18．A. expensive C．generous

B．fantastic D．available

解析 expensive意为“昂贵的”；fantastic意为“奇异的；极好的”；generous意为“慷慨的”；available意为“可得的；可利用的”。由语境可知，除了糖和水果，还有一些能当做礼物的可以利用的东西。 答案 D

19．A. healthy C．tragic

B．physical D．mental

解析 healthy意为“健康的”；physical意为“身体的；物理的”；tragic意为“悲剧的：不幸的”；mental意为“精神的；脑力的”。由语境可知，我们的团队工作严肃，就像满足患者的身体需要一样，我们尽力满足这家人只想过一个温暖圣诞节的愿望。 答案 B

20．A. leave C．rest

B．travel D．relax

解析 由语境可知，当这家人走到门前要离开的时候，那个四岁的孩子跑回来，给了“我”拥抱和感谢。 答案 A

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