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33.us, Mr. King, is, strict, with
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34.a, teacher, is, what, he, helpful
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参考答案
Ⅰ.1.A 2.B 3.C 4.C 5.B
6.C for 6 years表示一段时间,故用现在完成时;die意为“去世,死亡”,为非延续性动词,不能用于完成时中。be dead表示死亡的状态。故选C。 7.B 8.A
9.D 此句中schools作为受动者作主语时应使用被动语态。被动语态的构成:be+动词过去分词。再根据last year可知是过去的时间,be动词应使用过去式。故选D。 10.C
Ⅱ.[主旨大意] 本文讲述了一个胖女孩由于受人欺负而学习柔道,从中发现乐趣并且自己创办俱乐部的故事。 11.D 此处是说,在初中的时候,孩子们经常因为Lisa非常胖而嘲笑她。thin 瘦的,weak虚弱的;disabled残疾的;overweight超重的,过胖的。结合下文中的“losing weight”可知选D。 12.A
13.C 此处是说,他们会殴打Lisa。give up 放弃;call up打电话给……;beat up 殴打……;cheer up 使高兴起来。 14.B 此处是说,那天,Lisa决定要做点什么了。nothing什么也没有;something某事;anything任何事情;everything每件事物。故选B。 15.C
16.B 此处是说,随着Lisa越来越健康,她的体重开始减轻。miss错过,想念;start开始;regret遗憾;imagine想象。 17.D 此处是说,当这些欺负弱小者发现Lisa正在学习柔道时,他们很快就不理她了。work out解决;think out 认真考虑;look out 注意,当心;find out 发现。
18.A 此处是说,随着时间的流逝,Lisa对柔道变得如此感兴趣,以至于她创办了自己的俱乐部。so+adj./adv.+that从句,意为“如此……以至于……”。
19.D 此处是说,许多年轻人想知道如何保护自己。what什么;when何时;where哪里;how如何。故选D。
20.B 此处是说,Lisa教导他们柔道是一种极好的保护自己的方式,但他们不可以用他们的能力去打架或者参与打架。won’t 不会;mustn’t禁止;mightn’t可能不;needn’t不需要。
Ⅲ.[主旨大意] 本文是一篇说明文。文章讲述的是当你来到一个新的国家居住时,会受到当地文化的冲击。这个冲击会让你感觉非常的不适应,文章的作者给我们分成四个阶段,来帮助我们对付这种文化冲击,逐渐适应国外的生活。 21.C 细节理解题。根据短文的第一段的内容可知,当人们来到一个陌生的国家,可能会遇到文化冲击。下面是作者告诉我们的四个步骤来处理这种文化的冲击,由此可知选C。
22.B 细节理解题。根据短文第二段中“This is the time when you first arrive in a place where everything about the new culture is strange and exciting…This period can last for quite a long time because you feel very happy.”可知,当你刚来到一个国家的时候,你会发现那里所有的东西都是奇怪的,令人兴奋的,你会感到非常开心。故选B。
23.A 细节理解题。根据最后一段中“Now you feel quite comfortable in your new place.”可知,这个阶段里,你已经适应了国外的生活,你感到非常的舒适。故这个阶段应该是一个让你感到很放松的阶段。故选A。
24.D 主旨大意题。文章的开头就提到,当你去一个新的国家居住时,会受到文化的冲击,而作者给我们分成四个阶段,来帮助我们处理这种冲击。这四个阶段需要花的时间是很长的,度过这些阶段,我们才真正适应国外的生活。由此可知,对付这种文化冲击是很不容易的。故选D。 Ⅳ.25.come together 26.fish and plants
27.（In order）To create electricity.
28.Acid rain destroys everything that it touches.
29.轿车和卡车在燃烧汽油时,也同样将这些气体释放到空气中。 Ⅴ.30.Mr. King became our teacher 10 years ago 31.Why does everyone love him 32.He has a good way in teaching 33.Mr. King is strict with us 34.What a helpful teacher he is