初中物理 经典母题30年中考物理走出题海之黄金30题系列(解析版) 下载本文

(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知 图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 (选填“大”或“小”)磁性越强.

29.(1)吸起大头针的多少;C;(2)甲 ;大.

解析:在探究“影响电磁铁词性强弱的因素”的实验过程中,(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强——转换法;把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动,把音叉的振动通过水花来体现,也运用了转换法,所以选C;(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,根据控制变量法,若要探究磁性强弱与电流大小的关系,需要保持线圈匝数不变。从图上可以看出,乙吸引的大头针较多,说明乙的磁性较强。 30.有一台热水器,内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。R1=88Ω,R2=22Ω。 (1)如何控制S1和S2,使热水器处于高温档: (2)求中温档正常工作时热水器的功率;

(3)低温档正常工作10min内电热丝产生的热量。

30.(1)S1闭合,S2接a点时,热水器处于高温档 (2)550W (3)2.64×105J