（一）精神分析理论

1.领会：（１）埃里克逊的新精神分析理论 （二）道德发展的认知理论

1.识记：（１）麦独孤的道德发展理论；（２）皮亚杰的道德发展理论 2.领会：（１）柯尔堡的道德发展理论 （三）道德行为的社会学习理论 1.领会：（１）道德行为的社会学习理论

第四章 自我意识

4.1自我意识概述

一、考核知识点

（一）什么是自我意识 （二）自我意识的作用

二、考核要求

（一）什么是自我意识

1.识记：（１）自我意识的定义；（２）自我形象的定义 2.领会：（１）柯里的自我意识形象的三要素

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（二）自我意识的作用 1.识记：（１）自我意识的作用

4.2自我意识的发生与发展

一、考核知识点

（一）自我意识的发生与形成 （二）埃里克逊的自我发展观

二、考核要求

（一）自我意识的发生与形成

1.识记：（１）自我意识形成的三个阶段

2.领会：（１）生理的自我；（２）社会的自我；（３）心理的自我 （二）埃里克逊的自我发展观

1.应用：（１）埃里克逊的自我意识形成的八阶段

4.3对人关系中的自我表现

一、考核知识点

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（一）对人关系中的自我表现

二、考核要求

（一）对人关系中的自我表现

1.领会：（１）相互关系中影响自我表现的其他因素

4.4自评价

一、考核知识点

（一）自我评价概述

二、考核要求

（一）自我评价概述

1.识记：（１）自我评价的定义；（２）自我评价形成的途径；（３）自我评价内容的多样性

2.领会：（１）自我意识不同的发展阶段，自我评价内容的变化情况

第五章 男女性别角色的心理差异

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5.1男女性别角色概述

一、考核知识点

（一）男女性别角色的定义 （二）男女性别角色的特点

（三）男女性别角色形成的社会历史条件

二、考核要求

（一）男女性别角色的定义 1.识记：（１）男女性别角色的定义 2.领会：（１）男女性别角色定义的含义 （二）男女性别角色的特点 1.领会：（１）男女性别角色的特点 （三）男女性别角色形成的社会历史条件 1.领会：（１）男女性别角色形成的社会历史条件

5.2男女性别角色差异的影响因素

一、考核知识点

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