无处不在的“辩论”

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【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。

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A、求合 B、效率 C、知识 D、发现

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【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。

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A、争胜 B、求和 C、谋利 D、口才

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【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。（错误）

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【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。（正确）

辩论是一种“修养”

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【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。（D）

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A、荀子 B、墨子 C、孙子 D、庄子

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【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。

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A、是完整的、全部的

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B、有可能是真实的歪曲 C、有可能是片断性的 D、观察者的主观感知

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【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。（正确）

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【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。（错误）

辩论的“真善美”

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【单选题】（B）是辩论的最高层次。

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A、辞藻的华丽 B、诗意的栖息 C、肉体的搏斗 D、完全的胜利

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【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。（错误）

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【判断题】

价值观念的输出是交流的终极目的。（正确）

概念的内涵和外延

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【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。

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A、模糊概念 B、模糊内容 C、偷换内容 D、偷换概念

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【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。

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A、扩大内涵 B、扩大外延 C、缩小外延 D、缩小内涵

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【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。

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A、内容 B、内涵 C、范围 D、外延

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【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。（错误）

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【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。（正确）

概念的定义

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【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。

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A、主观臆断 B、客观存在 C、群体意念 D、价值判断

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【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C）

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A、资源分配合理 B、结果公平 C、性别平等 D、机会均等

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【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B）