2、细实线

应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、重合断面轮廓线。 3、虚线

应用：不可见轮廓线。 注意：（参见图例）

（1）虚线的每个线段长度和间隔应大致相等。

（2）当虚线成为实线的延长线时，在虚、实线的连接处，虚线应留出空隙。

（3）虚线以及其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在空隙处相交。

4、细点画线

应用：轴线、对称中心线。 注意：（参见图例）

（1）细点画线的每个线段长度和间隔应大致相等。

（2）细点画线和双点画线中的“点”应画成约1mm的短划，细点画线的首尾两端应是线段而不是短划。

（3）细点画线，应超出轮廓线2 mm～5 mm。

（4）细点画线与其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在短画处相交。

（5）在绘制圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线，作为圆的对称中心线，线段的交点应为圆心。

（6）在较小的圆形上绘制细点画线有困难时，可用细实线代替。 5、波浪线

应用：断裂处边界线、视图和剖视图的分界线。 6、双折线

应用：断裂处边界线。 7、粗虚线

应用：允许表面处理的表示线。 8、粗点画线

应用：有特殊要求的线或表面的表示线。 9、双点画线

应用：相邻辅助零件轮廓线、极限轮廓线、假想投影轮廓线。 讲课中，每介绍一种图线后，引导学生参看图1－7，了解该图线的实际应用。 四、课堂练习 学生练习画九种图线。 五、小结

1、 比例的概念及几个注意点。

2、 九种图线的画法及应用。特别强调：各种图线也可以画成曲线。 六、布置作业 习题集1－1、1－2

第三讲 §1—1 国家标准关于制图的一般规定

课 题：尺寸注法 课堂类型：讲授

教学目的：1、介绍尺寸注法的基本规则 2、讲解常用尺寸的注法 教学要求：掌握常用尺寸的标注方法 教学重点：常用尺寸的标注方法

教学难点：直径尺寸、角度尺寸的标注方法 教 具：挂图“常用尺寸的注法”

教学方法：本次课内容较多，不必都讲，可根据以后读图中的尺寸和抄画图 形的需要进行选材。例如光滑过渡处的尺寸、弧长和弦长等尺寸注法可以放 到以后有关章节中再陆续进行介绍。 教学过程： 二、复习旧课

1、简要复习上次课的内容。

2、强调两个问题：（1）画圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线来表示对称中心线，且线段的交点应为圆心。（2）比例的定义。 二、引入新课题

图样中，图形只能表示物体的形状，不能确定它的大小，因此，图样中

必须标注尺寸来确定其大小。国家标准对尺寸标注的基本方法有一系列的规定，本次课就来学习尺寸标注的初步知识。 三、教学内容 （一）基本规则

1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘

图的准确度无关。

2、图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米为单位。以毫

米为单位时，不注计量单位的代号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。

3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，否则应另

加说明。

4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格 （二）标注尺寸的基本规定

完整的尺寸标注包含下列四个要素：尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端（箭头），具体如图1—9所示。 1、尺寸界线

作用：表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制。

它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。

强调：尺寸界线一般应与尺寸线垂直，必要时允许与尺寸线成适当的角度；尺寸界线超出尺寸线 2 mm左右。参照图1—10说明。