出示其他的民间玩具。 赏玩具谈感受 肥燕风筝。（出示幻灯片） 产于北京，色彩鲜艳，造型简洁，而且左右对教 称，制作时主要有扎、糊、绘、放四个基本过程。 师：请小朋友说一说看了肥燕风筝后的感受。 1、用什么材料做？ 2、最深的印象？ 学 n 请学生先欣赏泥沽沽。 n 泥沽沽。（出示幻灯片） 产于河南，中间圆两头尖而细，可做各种动物 的形象，尾部有小孔，用嘴吹可发出呜呜的叫过 声。 程 n 欣赏泥沽沽玩具，说一说自己的感受。 说一说这个玩具和肥燕风筝的异同点。 n 请学生讲一个关于老虎的故事。 n 布老虎玩具。（出示幻灯片） 9 产于陕西，神态威风、可爱，造型简洁而又有动感，头部纹样多样，寓意吉祥和健康，既可以观赏又可以作枕头使用。 n 随机选派一名同学讲一个关于老虎的故事。如《武松打虎》。 n 说一说布老虎的材料和寓意。 木马玩具。（出示幻灯片） 产于云南昆明，可以在地上滚动，曾在民过年间获巴拿马国际博览会金奖，其造型与色彩具有浓郁的中国特色。 说出木马玩具的最大特点：可以滚动。 蚂蚱玩具。（出示幻灯片） n 小朋友!在街上你见过这些蚂蚱玩具吗?除了这些蚂蚱你还见过什么动物也是用这些棕叶编织而成的呢? 产于湖南,利用棕叶编织而成，我国南方各省都有棕叶编织的艺人。 总结本课的教学内容，巩固学生所学知识，激发学生对玩具的兴趣。学生自由发言说一说自10 己在街上对棕叶编织的玩具的一些所见所闻。 总结交流 鼓励激发学生利用课外时间养成仔细观察生活的好习惯，并能积极了解关于民间玩具的相关知识。 总结本课的教学内容，巩固学生所学知识，激发学生对玩具的兴趣。 鼓励激发学生利用课外时间养成仔细观察生活的好习惯，并能积极了解关于民间玩具的相关知识。 师：小朋友，看了这么几种不同的玩具你能思考并说出这些玩具的不同特点吗？（幻灯片） n 他们分别是用什么材料做的？ n 你觉得哪一个是最美丽的？ n 哪一个又是形状最好看的？ 11 n 哪一个玩具最有意义？ 哪一个玩具你最喜欢？为什么？ n 学生回答： 1、 布老虎制作材料：各种各样的布。 2、 泥沽沽制作材料：泥土。 3、 木马制作材料：木头。 4、 肥燕风筝制作材料：竹子和轻薄而又牢固的纸张。 5、 蚂蚱玩具制作材料：棕叶。 学生自由的说一说教师提出的问题，回顾欣赏玩具过程中学到的知识 课外延伸 1、在生活中还有各种各样有特色的民间玩具，小朋友，只要你做一个有心人，多去看，多去问，多去思考，你一定会认识更多的民间玩具，也一定能得到更多的乐趣的。 2、提醒学生在课外的时候注意身边的民间玩具，如果你觉得特别有意思，可以带回学校和其他小朋友一起玩。 12