年级： 性别： 男 女

1．你每天在学校有几节课（包括自习课）？

A．8 节 B．9 节 C．10 节 D．10 节以上 2．你所在的学校是否上晚自习？ A．是 B．否

3．一般情况下你的家庭作业需要多长时间完成？

A． 半个小时至一个小时之间 B．一个小时至两个小时 C．两个小时至三个小时 D．三个小时以上 4．你每周考试几次（课堂测验也算）？

A．很少，几乎没有 B．偶尔（一到两次） C．比较多（三到五次） D．很多，几乎每天都有 5．你每天的睡眠时间大约多少小时？

A．6 个小时以下 B．7 个小时 C．8 个小时 D．9 个小时及以上 6. 除老师布置的作业外，家长是否布置额外的作业?

A.布置较多 B.布置一些 C.偶尔布置 D.从不布置 7. 你请了家教没有？ A． 以前请过但现在没有请 B．一直都在请

C.现在没有请，但以后打算请 D.从来没有打算请家教 8. 双休日你是否要参加补课或辅导班？

A.不参加 B.参加半天 C.参加 1 天 D.参加 2 天 9. 你在寒暑假是否参加了校外辅导班？

A.从未参加 B.参加 1-2 个 C.参加 3-4 D.参加 5 个或以上 10. 请你估算一下你手上的教辅材料(包括练习册、模拟题等与课程有关的材料都算)一共有几本？

A.5 本以下 B.5——10 本 C.ll——15 本 D.16——20 本 E.20 本以上 11. 以上的教辅材料中学校发了 本，家长买了 本，自己买了 本： A.0本 B.1本 C.2本 D.3本 E.4本 F.5 本及 5 本以上 12. 你认为你的学习成绩是：

A.非常好 B.比较好 C.一般 D.不太好 E.不好 13. 你觉得高中阶段课程的难度是：

A.很难，学起来很吃力 B.稍难，勉强可以应付 C.不是很难，学起来很轻松 D.无所谓 14. 对于高考时不考的科目，你是否努力？ A.是 B.否

15. 当成绩下降时，你会得到？

A.老师、家长的鼓励、帮助 B.好朋友和同学的鼓励 C.无所谓，下次努力 D.家长、老师的批评、指责 16. 你现在学习的目的是？

A.掌握更多的知识，提高自身的综合素质 B.高考，考一个好大学、好专业 C.为了父母、老师 D.说不清楚，没有明确目的 17. 你对现在的学习：

A.很感兴趣 B.对自己喜欢的科目感兴趣 C.对考试科目及内容感兴趣 D.不感兴趣

18. 你认为目前的学习生活：

A.学习生活比较轻松愉快 B.学习生活节奏还可以 C.学习生活太紧张，很厌倦 19．每天上完课后，你感到：

A.很累 B.有时感到很累 C.很少感到累 D.从来不感到累 20．你对家庭作业的态度是：

A.对做作业感到愉快 B.没什么感 C.每天疲于应付 D.对做作业感到苦恼 21. 你对考试的态度是：

A.喜欢、愿意考试 B.考不考无所谓 C.希望考试越少越好 D.恐惧、害怕、厌倦 22. 你认为目前的课业负担重不重？

A.较轻 B.一般，可以承受 C.较重，勉强可以 D.很重，几乎不能承受 23. 以下课业负担，你认为最不能忍受的是：

A.学习时间长 B.作业多 C.考试多 D.上课内容太枯燥 E.老师讲课太单调 24. 你认为你的学习压力主要来自：（可多选）

A. 父母的期望 B.老师的压力 C.考试要争取好名次 D.学习落后于其他同学 E.考上好大学、好专业

问题完毕，在此对于占用你的宝贵时间表示深深的歉意，再一次为你的真诚合作表示感谢，最后祝你身体健康，学习愉快！

石河子大学师范学院教育学专业

中学生课业负担的现状研究的访谈内容

学生： 问题１：“你觉得中学阶段的课程难度如何?” 问题２：“老师布置的作业多吗?”“你愿意做吗?” 问题３：“你们学校是否利用节假日给你们补课?” 问题４：“你们考试多吗?” 问题５：“你的周末时间平时都怎样度过？”“有没有时间去做自己喜欢的事

情？”

问题６：“你觉得你的课业负担情况如何?” 问题７：“你觉得应当怎样减轻课业负担?” 问题８：“你喜欢你的中学生活吗?”“为什么?

教师：

问题1:“您觉得您所教科目的课程难度怎样?” 问题2:“您觉得现在的中学生课业负担情况如何?” 问题3:“有没有更好的解决办法?” 问题4:“您觉得难度大吗?” 问题5:“您觉得在减轻学生课业负担的问题上，作为教师您能够起多大的作用，

您能够做些什么?

指导教师审阅意见： 开题报告成绩： 指导教师（签字） 年 月 日 备注：