2020年安徽省六安一中高考生物模拟试卷(五)(含答案解析) 下载本文

子库等;利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护,如人工授精、组织培养和胚胎移植等。

本题考查群落和生态系统的相关知识,要求考生识记生物群落的概念,理解生物的种间关系,识记生物多样性的价值和保护,掌握生态系统中能量流动的相关计算方法,能结合所学的知识准确答题。

10.答案:X AaDdXBY和AaDdXbXb a和d在同一条染色体上,A和D在同一条染色体上 基因突变或交叉互换等

解析:解:(1)根据题意可知,单独分析眼色这对性状,亲本为紫眼雄果蝇和红眼雌果蝇,杂交后代雌性个体中紫眼:白眼=2:1,雄性个体中红眼:白眼=2:1,由于后代的表现型和性别相关联,因此有一对基因位于常染色体上,一对基因位于X染色体上,雌性个体中只有紫眼和白眼,因此雌性个体中有B基因,而雄性个体中只有红眼和白眼,因此雄性个体只有b基因,则B和b基因位于X染色体上,由于亲本为红眼和紫眼,后代出现白眼,因此亲本有关眼色的基因型为AaXBY和AaXbXb,亲本均为裂翅,后代出现正常翅,因此有关翅形的基因型为Dd和Dd,则亲本的基因型为AaDdXBY和AaDdXbXb。

(2)F1中的白眼全部为正常翅,而紫眼和红眼全部为裂翅,说明白眼基因始终和正常翅同时表达,因此A和a,D和d位于同一对同源染色体上,且a和d在同一条染色体上,A和D在同一条染色体上。由于A和D在同一条染色体上,DD的胚胎致死,因此AA的胚胎也致死,只考虑眼色,亲本的基因型为AaXBY和AaXbXb,F1的两对基因的基因型分别为Aa:aa=2:1,XBXb:XbY=1:1,自由交配后代中,A的基因频率为,a的基因频率为,后代AA占

=,Aa占2×

=

,aa占

,由于

AA致死,因此Aa占,XBXb和XbY杂交后代XBXb :XbXb :XBY:XbY=1:1:1:1,含有B基因的占,因此后代紫眼果蝇占

(3)亲本雌雄果蝇在某次交配过程中生育了一个裂翅白眼个体,说明可能产生了aD的配子,发生的原因可能是交叉互换或基因突变等。 故答案为:

(1)X AaDdXBY和AaDdXbXb

(2)a和d在同一条染色体上,A和D在同一条染色体上

(3)基因突变或交叉互换等 分析图1:当A和b基因同时存在时果蝇表现为红眼;当a基因存在时果蝇表现为白眼;当A和B基因同时存在时果蝇表现为紫眼。

分析表格:F1后代中紫眼全为雌性,红眼全为雄性,F1中的白眼全部为正常翅,而紫眼和红眼全部为裂翅,说明白眼基因始终和正常翅同时表达。

本题主要考查基因自由组合定律和伴性遗传,解题关键是对表(2)F1代的分析,要求考生具备图表分析能力和运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

11.答案:细胞质基质 18~25℃ C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量 此阶

段酵母菌主要进行有氧呼吸,大量增殖 高浓度的酒精和代谢废物抑制了酵母菌的生长和发酵过程 醋酸菌是好氧型细菌 酵母菌有以核膜为界限的细胞核,醋酸菌无以核膜为界限的细胞核

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解析:解:(1)酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,而无氧呼吸的场所是细胞质基质,因此酵母菌产生酒精的场所为细胞质基质;果酒制作的适宜温度为18~25℃;果酒发酵(酵母菌无氧呼吸)的反应式:C6H12O6

2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。

(2)如图2表示果酒发酵过程中,发酵液的糖度(葡萄糖的浓度)和酒精度(酒精浓度)随时间的变化关系,发酵前24h,酵母菌主要进行有氧呼吸,大量增殖,因此糖度变化很小,酒精度上升很慢;96h后高浓度的酒精和代谢废物抑制了酵母菌的生长和发酵过程,因此酒精度和糖度的变化都趋于平缓。

(3)参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,因此杨梅醋发酵过程中需要持续不断的通入氧气;酵母菌属于真核生物,醋酸菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞在结构上最显著的区别是酵母菌有以核膜为界限的细胞核,醋酸菌无以核膜为界限的细胞核。 故答案为:

(1)细胞质基质 18~25℃C6H12O6

2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量

(2)此阶段酵母菌主要进行有氧呼吸,大量增殖 高浓度的酒精和代谢废物抑制了酵母菌的生长和发酵过程

(3)醋酸菌是好氧型细菌 酵母菌有以核膜为界限的细胞核,醋酸菌无以核膜为界限的细胞核

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:

(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6

6CO2+12H2O+能量;

2CO2+2C2H5OH+能量。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理: 当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。 当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。 本题考查果酒和果醋的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

12.答案:显微注射法 终止子 便于目的基因的筛选和鉴定 血浆 95%的空气+5%的氧气 能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 桑椹胚 以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育

解析:解:(1)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等,其中标记基因的作用是便于目的基因的筛选和鉴定。

(2)进行早期胚胎培养时,需要加入的物质中除了各种营养物质外,还需要添加血浆等天然成分;早期胚胎培养要置于CO2培养箱中,其气体组成为95%的空气+5%的氧气。 (3)胚胎移植技术的优点是:能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。

(4)进行胚胎分割时应选用桑椹胚或囊胚期,其中对囊胚期进行分割时要将内细胞团均等分割,以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 故答案为:

(1)显微注射法 终止子 便于目的基因的筛选和鉴定 (2)血浆 95%的空气+5%的氧气

(3)能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

(4)桑椹胚 以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育 1、基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

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(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

2、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。

(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。

0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。 (3)温度和PH:36.5℃±

(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。 3、胚胎移植的意义:

1)加速育种工作和品种改良; 2)大量节省购买种畜的费用; 3)一胎多产;

4)保存品种资源和濒危物种;

5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。(缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量)3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记动物细胞培养的条件;识记胚胎移植的意义和胚胎分割需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。

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