倍长中线法的应用教案 下载本文

【规范解答】延长AD到G,使DG?AD,连结BG

∵BD?CD,?BDG??CDA,AD?GD ∴?ADC≌?GDB ∴AC?GB.?G??EAF 又∵AF?EF,∴?EAF??AEF ∴?G??BED

∴BE?BG,∴BE?AC.

AEFBDC

G

【总结与反思】作倍长AD,得到?ADC≌?GDB,可以把AC转移到△BDG中,利用等腰的性质得到两边相等。

四、课堂运用

【基础】

1、如图,在△ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是(

A.2<AB<12 B.4<AB<12 C.9<AB<19 D.10<AB<19

)

【答案】C

【规范解答】延长AD至E,使DE=AD,连接CE,可先证明△ABD≌△ECD,则AB=CE,在△ACE中,根据三角形的三

边关系,得AE-AC<CE<AE+AC,即9<CE<19.则9<AB<19.故选C.

2、已知AM为?ABC的中线,?AMB,?AMC的平分线分别交AB于E、交AC于F.求证:BE?CF?EF.

AEFBMC