1.欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆 2.细节在于观察,成功在于积累。——爱默生 3.观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
4.对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔 5.一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
6.观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
7.观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
8.要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
8 成语故事
一、字词过关
矛盾 给予 戳破 杀戮 锐利 喜悦 演奏 秦国 俸禄 绿色 墙壁 璧还 腾空 瓜藤 惊叹不已 乌云密布 电闪雷鸣 爪 zhua(爪子) 挨 ai (挨挤) Zhao(爪牙) ai(挨打) 二、课文点拨
1 《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》。
“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前后一致。 举例:.“今年过节不收礼??收礼只收脑白金”
造句:这个人说话自相矛盾,一会儿这样说,一会儿那样说,让人摸不着头脑。
“滥竽充数”(1)比喻没有真才实学的混在行家里面充数,(2)或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。
造句(意思一):我五音不全, 文娱委员却要我参加学校合唱队,真是滥竽充数啊!(意思二)商家把过期商品重新包装出售给顾客,真是滥竽充数。
“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。 造句:这篇文章的结尾引用了一句名言真是画龙点睛。 2 填空
霎时间,只见_________,__________,被点上眼睛的龙_____________。游客 们______________,无不佩服张僧繇神奇的_____________。 三 、 提优拓展
来自寓言故事的成语:守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地 形象逼真的成语:(张僧繇画技高超的) 栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现 出神入化 赞美张僧繇画技高超的成语:炉火纯青
描写天气的成语:乌云密布 电闪雷鸣 晴空万里 大雨倾盆 大雨如注 大雨滂沱 寓言故事:
《守株待兔》 《螳臂当车》 《掩耳盗铃》 《买椟还珠》 《坐井观天》 《叶公好龙》 《画饼充饥》 《南辕北辙》
神话故事:《精卫填海》 《八仙过海》 《开天辟地》 《牛郎织女》 《后羿射日》 历史故事:《悬梁刺股》 《三顾茅庐》 《卧薪尝胆》 《指鹿为马》 《高山流水》
歇后语中的成语:
拔节的竹笋——天天向上 老鼠钻进书箱里——咬文嚼字 逆水行舟——不进则退 砌墙的砖头——后来居上
来自口语的成语:七上八下 七嘴八舌 挤眉弄眼 颠三倒四 来自古诗的成语: 春色满园 寸草春晖 柳暗花明 草长莺飞 关于诚信的公益用语: 诚信方能成人 诚信——人生的通行证 2、总是??她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。
不要??而要??我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。
9 推 敲
一、字词过关
妥帖 贴补 惊慌 说谎 一贯 习惯 郊外 效果 贪婪 贫穷 机械 戒心 即兴 既然 吟哦 命令 簇拥 家族 避让 偏僻 斟酌 甚至 宽恕 发怒 Jia(姓贾) tie(妥帖)(服帖) 贾 贴 tie(字帖)(碑帖) gu(商贾) tie(请帖)(喜帖) xing(兴奋)(兴旺) cha(差别)(差距) 兴 差 cha(差生)(质量差) xing(高兴)(兴趣) chai(出差)(邮差) Ci(参差不齐) 二、课文点拨
1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也响亮些。
3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛(“苦吟诗人”)与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了(贾岛认真严肃的)创作态度和(锲而不舍的)钻研精神。由此我也得到启示:我们写文章时也应该反复推敲字句,文章不厌百回改。 4、课后习题4推敲练习
(1)“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问,但对被访者包含了敬意,是礼节性的访问。文中用“拜访”,说明贾岛对朋友充满敬意,并非一般性的“访问”。
(2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触,临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情,有感而发的。
(3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音,没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心境)很安静,表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。 三 、 提优拓展 1 、背诵贾岛的诗
题李凝幽居
(唐)贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 寻隐者不遇
(唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 剑 客
唐·贾岛 十年磨一剑, 霜刃未曾试。 今日把示君, 谁有不平事?
2、描写隐者的诗句: 采菊东篱下 悠然见南山 (晋)陶渊明
3我国古代诗人对炼字感慨良多。老杜自称“新诗改罢自长吟”,孟郊感慨“夜学晓不休,苦吟鬼神愁”,杜荀鹤自诩“江湖苦吟士,天地最穷人”,卢延让感叹“吟安一个字,捻断数茎须”,贾岛更是激动得“二句三年得,一吟泪双流”。炼得好的,便成了诗眼,甚至句以字名、诗以句名,千古流传。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,以“噪”衬“静”,以“鸣”衬“幽”,使“静”的特点更为突出,更为鲜明。 “红杏枝头春意闹”,一“闹”字以动态写静态,表现出春天的勃勃生机,给人以美好享受。 “微风燕子斜”,一“斜”字,化动为静,刻画出一种悠然的情态。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”(《王安石泊船瓜洲》)“绿”,生动传神、放出异彩,写出了生机蓬勃、春满江南的形象,显得十分新颖独特,成为千百年来人们广泛称道的锤炼词语的佳例。
10 嫦娥奔月
一、字词过关
晒干 洒水 冒烟 帽子 后羿 对弈 嗖嗖 馊味 逢蒙 每逢 奸诈贪婪 老奸巨猾 药丸 九个 树影婆娑 深情凝望 Ben(奔跑) ji(经济) meng (启蒙) chuan(传说) 奔 济 蒙 meng (蒙人) 传
Ben(奔向) ji (济南) meng (蒙古) zhuan(传记) nan (困难) wei (作为) pang (姓逄) cang(收藏) 难 nan( 灾难) 为 wei (因为) 逢feng (每逢) 藏zang(西藏) 二、课文点拨
1、本文是一篇 神话故事。月亮又叫“婵娟”“玉兔”“玉盘”。本课描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥, 力大神勇、造福百姓 的后羿, 奸诈贪婪 的逢蒙。
2、嫦娥吃了仙药,突然______________地飞了起来。她飞出了______,飞过了洒满_____的_______,___________。_______________的夜空挂着一轮_______,嫦娥一直朝着月亮飞去。
3、我国有许多的传统节日
正月初一 春节(贴春联、拜年) 正月十五 元宵节(吃汤圆)
四月五日 清明节(踏青、扫墓) 五月初五 端午节 (吃粽子、赛龙舟) 八月十五 中秋节(赏月、吃月饼)九月初九 重阳节(登高、望远、赏菊) 我还知道这些节日:(七月初七 七夕节 ) 三 、 提优拓展
1、写出两句与月亮有关的古诗句。
海上生明月 天涯共此时 (唐·张九龄《望月怀远》)
春江潮水连海平 海上明月共潮生(唐·张若虚《春江花月夜》 )
举杯邀明月 对影成三人(唐·李白《月下独酌》 ) 露从今夜白 月是故乡明。(唐·杜甫《月夜忆舍弟》)
2、中秋节是八月十五,我想到的苏轼的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟。
重阳节是九月初九,我想到的王维的诗句是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3、有关月亮的成语:
月朗风清 月光明朗 众星攒月 风花雪月 水中捞月 众星捧月 闭月羞花 月明千里
4、有关月亮的故事
《吴刚伐桂》 《玉兔捣药》 《天狗食月》 5、照样子写词语。
飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬兢兢业业 吞吞吐吐 碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
11、读书莫放“拦路虎”
一、字词过关 1.多音字
称Chēng(称呼 名称 称号 称赞) Chang(称砣) Chan(相称 称心 对称 称职 ) 教Jiào(教育 教学 ) jiāo(教书育人) 2.扩词
碍(妨碍 障碍 阻碍) 二、课文点拨
1. “拦路虎”原指前进道路上的障碍或困难。文中指阅读中碰到的生字词。文中“拦路虎”加引号表示特殊含义。
2.字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”就要去请教它。句中把字典比作无声的老师,把生字词比作拦路虎,形象地说明了字典的作用大。 三、拓展提优
1.读书莫放拦路虎。(改成反问句):读书怎么能放拦路虎呢?
2.查字典常用的三种方法:音序查字法要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法。部首查字法:要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法。数笔画检字法:要查读音不知道、部首又不明显的字,可以用这种方法。数笔画检字法也叫笔画起笔检字法。
3.本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感 。常用的工具书有《现代汉语词典》、《新华字典》、《学生辞海》等。为了扫除拦路虎,我们要养成勤查字典的习惯。
4.“习惯成自然”,“习惯是在习惯中培养的。”提醒我们要养成良好的语文学习习惯。我们已经养成的好习惯有:读书做记号、坚持写日记、爱护图书等。 5.巧喻书籍。
书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”