《人力资源管理实务》课程标准

一、前言

1、课程性质

本课程是连锁经营专业的必修课程，通过本课程学习，培养学生独立思考和解决实际问题能力，努力将其培养成人力资源管理工作一线的高等技能型、应用型人才。

2、设计思路

通过对本课程的学习，学生将掌握工作分析、招聘管理、人才评测、劳动关系管理、薪酬管理、培训管理、绩效管理、员工激励等必要的理论知识与综合应用技能。 二、课程目标 1、技能目标：

①会进行岗位分析和编制职务说明书；

②能够预测人力资源需求和供给，并能进行人力资源供需平衡力； ③能进行招聘管理；

④能制作劳动合同和实施劳动合同管理; ⑤能进行薪酬管理；

⑥能够运用绩效考核方法设计绩效考核方案，并组织实施细； ⑦能够制定员工培训计划，并能够完成培训全过程的组织工作； ⑧能处理劳动争议。 知识目标：

① 掌握岗位分析的方法和编制职务说明书的方法； ② 掌握人力资源需求与供给预测的方法； ③ 熟悉招聘渠道的种类和招聘广告的编写方法； ④ 掌握劳动合同管理方法；

⑤ 掌握基本薪酬体系设计的方法和步骤； ⑥ 掌握常见的绩效方法； ⑦ 掌握员工培训方法和步骤；

⑧ 掌握劳动争议的处理原则和处理程序；

3. 能力训练项目设计

序号 参考学时 工作任务 能力（技能）目标 知识目标 讲授 ①掌握人力资源的含义、特点及内容； ②熟悉人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别； ③理解人力资源管理与发展历程及趋； ①掌握人性假设理论和激励理论、关于人的心理分析； ②熟悉人力资源管理的相关基础理念，认知心理分析、个性心理分析与人力资源管理的关系； ③掌握人力资源管理激励的概念和过程； ④了解社会知觉的偏见、不同个体心理与人力资源开发的关系。 ①掌握工作分析的含义； ①能够用工作分析的方法进②掌握工作分析的相关概念； ③掌握工作分析的目的和意义； ④熟悉工作分析的程序和方法； ⑤掌握工作说明书的编写； ①掌握人力资源规划的含①能够对企业人力资源的需求情况进行初步预测； ②能够对企业人力资源的供给情况进行初步预测； ③能够结合企业实际制定人力资源规划方案； 义； ②熟悉人力资源规划的类型、作用及意义； ③掌握人力资源规划的程序与内容； ④熟悉人力资源需求与供给预测的方法； ⑤熟悉人力资源供需平衡； ①具有运用员工招聘与选拔的①掌握员工招聘的程序、来源、员工的选拔； ②熟悉员工招聘的原则、招聘的来源与方法； ③了解员工招聘的意义和3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 实训 1 人力资源管理概述 ①掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中 2 人力资源管理的理论基础 ①能够运用人性假设、认知心理分析、个性心理分析等理论，对人力资源进行分析判断； 行工作分析； 3 工作分析 ②能完成工作说明书的编写工作； 4 人力资源管理规划 5 员工的招聘与选拔 基础知识，进行招聘录用一般人员的能力；