省教育厅关于印发普通高中新课程课时与学分安排及选修I模块开设指导意见的通知

各市、县（市、区）教育局：

现将《江苏省普通高中新课程课时与学分安排建议表》和《江苏省普通高中新课程选修Ⅰ模块开设指导意见》印发给你们，请结合实际贯彻落实。

这两个文件是根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和我省有关高中课改文件精神，兼顾广大高中实际，并在广泛调查研究基础上而制定的，体现了高中新课程实验的基本要求。各地和各学校要进一步增强法规意识，不断克服课程实施中的盲目性和随意性，保证高中新课程实验健康有序进行。

各地在执行过程中有什么意见和问题，请及时与我厅基教处联系。

附件: 1.江苏省普通高中新课程课时与学分安排建议表

2.江苏省普通高中新课程选修Ⅰ模块开设指导意见

件1:

江苏省高中新课程课时与学分安排建议表

周 课 科 必 修 目 时 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 学 期 高一上 高一下 高二上 高二下 高三上 2 3 1 高三下 总计 （课时与 学分） 8 10 10 10 6 6 6 6 6 8 6 11 15 6 政 治 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 生 物 历 史 地 理 信息技术与通用技术 艺术或音乐美术 体育与健康 综合实践活动 研究性 学习 社会 实践 社区 服务 小 计 每学年一周 2×3 三年不少于10个工作日 2 33 1 34 33 1 34 27 2 2 2 2 1 34 9 4 4 4 4 5 2－6 1 2－4 2－4 2 108/116 8－14 6－10 10－14 6 6 2 4 4 最少 选20 学分 选 修 Ⅰ 语 文 数学（人文） 数学（理工） 英语8级 英语9级、系列Ⅱ 人文与 社会 政 治 历 史 地 理 科 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 艺术或音乐美术 体育与健康 小 计 选修Ⅱ 总周课时 （4） 4－6 4 6 4 4 34 34 34 28+ 6+

说明：

1.此表依据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《江苏省普通高中课程设置与管理指导意见（试行）》的要求安排。

2.学校应先开设必修课程，逐步增设选修课程。不应任意增减必修课时，也不应把必修课安排的时间过于集中和提前。

3.指导学生选择选修课程时，应指导学生先选择科目，然后在科目中选择模块。

4.学生选择选修Ⅰ课程，语文、数学、外语应必选，同时，在人文与社会、科学、艺术、体育四个领域中选择一个领域。选择人文领域的学生至少应在政治、历史、地理三科中选修两个科目，选择科学领域的学生至少应在物理、化学、生物中选择两个科目。除此而外，还应在其他领域自由修习一定的学分，以保证每一学年在所有学习领域都获得一定学分。

附件2:

江苏省普通高中新课程选修Ⅰ模块开设指导意见

学习 领域 语文与文学 科目 英语 选修Ⅰ模块 系列Ⅰ顺序选修 (英语6—11,共6个模块) 系列1（2个模块）[文] 系列2（3个模块）[理] 系列3（6个专题）：[共] 3-1 数学史选讲 3-2信息安全与密码 3-3球面上的几何 所有学校必须开设供学生选择的模块 中学英语八级目标：系列Ⅰ顺序选修6—8模块 人文方向 系列1全部模块； 系列3中的2个专题[不考试]； 理工方向 系列2全部模块； 系列3中的2个专题（相当于1个模块）[不考试]， 系列4中的4-1几何证明选讲、4-2矩阵与变换、4-4坐标系与参数方程、4-5不等式选讲等4个专题中必须至少选修2个专题（相当于1个模块） 数 学 3-4对称与群 3-5欧拉公式与闭曲面分类 3-6三等分角与数域扩充 系列4（10个专题）：[理] 4-1几何证明选讲 4-2矩阵与变换 4-3数列与差分 4-4坐标系与参数方程 4-5不等式选讲 4-6初等数论初步 4-7优选法与试验设计初步 4-8统筹法与图论初步 4-9风险与决策 4-10开关电路与布尔代数 数学 经济学常识 生活中的法律常识 《经济学常识》 《国家和国际组织常识》 （2选1,2个学分） 人 文 与 社 会 思想政治 科学社会主义常识 科学思维常识 公民道德与伦理常识 国家和国际组织常识 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争与和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 历史上重大改革回眸 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 （4选2, 4个学分） 海洋地理 旅游地理 城乡规划 环境保护 （4选2,4个学分） 历史 地理 宇宙与地球/海洋地理 旅游地理/城乡规划 自然灾害与防治 环境保护 地理信息技术应用 选修1-1，1-2 人文方向（2个学分，属必修学分） 选修1-1 理工方向（必修学分2+选修学分6，共8个学分） 从选修3-2、3-3、3-4、3-5中选修3个模块（4选3） 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 人文方向（2个学分） 生物科学与社会 生物技术实践 理工方向（4个学分） 生物技术实践，现代生物科技专题 其中，在生物技术实践模块中（4.2酶的应用、4.3 生物技术在食品加工中的应用、4.4生物技术在其他方面的应用”中的“尝试蛋白质的提取和分离”）选做5-7个实验 人文方向（2个学分，属必修学分） 从“化学与生活”、化学与技术中选修1个模块 理工方向（必修学分2+选修学分4，共6个学分） 从“有机化学基础”、“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“实验化学”选修3个模块(4选3) 科 学 物理 选修2-1，2-2，2-3 选修3-1，3-2，3-3，3-4，3-5 选修3-1(必修学分), 化学 生物 生物科学与社会 现代生物科技专题 信息技术 通用技术 1算法与程序设计 2多媒体技术应用 3网络技术应用 4数据管理技术 5人工智能初步 1电子控制技术 2建筑及其设计 3简易机器人制作 4现代农业技术 5家政与生活技术 6服装及其设计 7汽车驾驶与保养 2多媒体技术应用 3网络技术应用 (2选1,2个学分) 学校要创造条件先开设3～4个模块,供学生选择2个模块4个学分 技 术

说明：

1．鼓励有条件的学校开足开齐所有选修Ⅰ模块供学生选择修习。

2．指导意见最右一栏所列内容为学校必开模块，其他模块可以暂缓开设，但应积极创造条件，逐步加以开设。

3．未列入本指导意见的语文、艺术、体育与健康、综合实践活动等学科的选修内容，由学校按照这些学科的课程标准要求实施。