2.每周上报县局一次费用审批； 3.每天正常的资金收支； 4.每周一次会计资料整理归案； 5.每周核对一次资金的收支和结余情况； 6.每周核对一次食堂和超市账物； 7.每周核算一次食堂和超市经营情况。 高一年级

1.每周召开一次学科组长和班主任会议； 2.每周检查一次教学资料、班主任资料； 3.每周一次公开课、集体备课活动；

4.每天一次卫生、跑操、宿舍、秩序、纪律、学风检查与评比；

5.每周进行一次周练与竞赛辅导；

6.每周召开一次主题班会及举办周末社团与文体活动； 7.每周召开一次学生、教师座谈会。 高二年级

1.每周召开一次学科组长和班主任会议； 2.每周检查一次教学资料、班主任资料； 3.每周一次公开课、集体备课活动；

4.每天一次卫生、跑操、宿舍、秩序、纪律、学风检查与评比；

5.每周进行一次周练；

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6.每周召开一次主题班会及举办周末社团与文体活动； 7.每周召开一次学生、教师座谈会。 高三年级

1.每周召开一次学科组长和班主任会议； 2.每周检查一次教学资料、班主任资料； 3.每周一次公开课、集体备课活动；

4.每天一次卫生、跑操、宿舍、秩序、纪律、学风检查与评比；

5.每周进行一次周练； 6.每周召开一次主题班会；

7.每周召开一次学生、教师座谈会。

江苏省XXX高级中学奖励性绩效工资分配

方案

根据《江苏省事业单位工作人员绩效工资制度改革实施意见》，参照《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》（苏政办发[2009]84号），XXX县教育局关于义务教育奖励性绩效工资发放的有关精神，为进一步完善学校管理体制，充分激发和调动教职工的工作积极性，提升学校办学质量，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以教育系统学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学

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规范的收入分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，按照尊重规律、注重实效、客观公正、简便易行的原则，建立多劳多得、优绩优酬的分配机制，激励广大教职工积极、高效地完成工作任务，不断提高学校教育教学质量。

二、实施原则

奖励性绩效工资的实施坚持公平公正、多劳多得、优绩优酬、科学分配的要求，以工作实绩和工作量为主要依据，重点向一线教师、骨干教师和有突出贡献的人员倾斜。在建立科学、公平的绩效考核制度的基础上，在核定奖励性绩效工资总量范围内，结合实际情况，进行合理分配。

三、组织领导 组 长：成明

副组长：唐学 高 冰 张 琪 赵 华

成 员：吕学 卢 芹 刘亚 钱 萌 张 兵 姜 晖 徐 敏

四、发放对象

年度在职财政供养人员（不含协议用工）。 五、分配方法

奖励性绩效工资共分三部分，第一部分为非教学人员考核津贴，第二部分为教学人员考核津贴，第三部分为班主任、行政管理人员津贴及单项考核津贴。

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第一部分 非教学人员考核津贴

绩效工资总额=【我校总额（不含控高部分）-应从绩效中

支出的班主任津贴及行政人员津贴-特殊人员绩效】÷（总人数-特殊人员数）× 0.85

非教学人员的考核津贴由三部分构成。

一、基础性绩效考核津贴，约占本部分津贴总额的60%， 个人应得金额为：（津贴总量×60%÷该类人员系数之和）×个人系数

个人系数标准依据绩效工资构成确定。

凡职业道德考核、出勤考核合格者均可全额获得本项本人应得考核津贴。职业道德考核不合格者，按照本方案第六条执行；考勤不合格者按照《XXX高级中学教职工考勤纪律规定》执行。

二、工作实绩考核津贴，约占本部分津贴总额20%，由相关处室根据平时的工作态度、工作能力、工作实绩制定具体的考核标准。

三、其他工作量考核津贴，约占本部分津贴20%，由相关处室根据其他工作的质和量制定具体的考核标准。

第二部分 教学人员考核津贴

本部分绩效工资总额为相关人员考核津贴总额（不含控高部分）

教学人员的考核津贴由三部分构成。

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