具备下列条件之一：
（1）在学校学期教学质量考评中，2 次以上名列学校教师的前
50%。
（2）讲授过市以上教育部门或厅、局业务主管部门组织的优质
课（获市二等或省三等奖以上）、观摩课、示范课、公开课。
（3）在教育、教学技能竞赛中，获市二等或省三等奖以上。
（4）教育教学工作成绩显著，受到市以上教育行政部门或厅、
局以上业务主管部门表彰，或县属职业学校教师受到县以上教育行
政部门表彰。
2、职业技能，具备下列条件之一（破格申报人员具备 2 条以上）
：
（1）市、厅级以上教科研成果二等奖的主要完成人。
（2）市、厅级以上教育教学改革、科研项目或企事业单位新产
品研发、技术革新等项目的主要完成人，项目通过鉴定或结项验收。
（3）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专
利和外观设计专利）1 项以上。
（4）直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比
赛中获得市二等或省三等奖以上，且本人获指导教师奖。
（5）艺术、体育学科教师在市以上业务主管部门主办的本专业
汇演、汇展或比赛中，获得市二等或省三等奖以上。
3、论文、著作，具备下列条件之一：
（1）在 CN 学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文 2 篇
（限前 2 名，其中文科至少 1 篇为独著）以上。
（2）在 CN 学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文 1 篇
（文科为独著，理工科为前 2 名），同时参与编写正式出版的中职教
材 2 万字以上。
（3）在 CN 学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文 1 篇
（文科为独著，理工科为前 2 名），同时另有 1 篇独立撰写的论文获
市以上优秀教育教学论文一等奖或省二等奖以上。
（4）县属职业学校教师在市以上教育部门或业务主管部门组织
的教研活动中交流独立撰写的论文 3 篇，其中 1 篇获市以上优秀教
育教学论文一等奖或省二等奖以上。
破格申报人员，在 CN 学术刊物上独立发表学术论文或教育教学
研究论文 3 篇（理工科均限独著或第一作者）以上，其中至少 1 篇
为本专业学术论文。
论文经专家鉴定达到讲师水平。
三、高级讲师任职资格评审条件
（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：
1、具有本专业系统、扎实的基础理论知识、专业知识和专业技
能，对职业教育有一定的研究，具有鲜明的教学理念，了解本专业
国内外发展状况与相关专业领域职业教育发展趋势。
2、治学严谨，教育教学经验丰富，能运用现代教学手段，根据
科学技术和社会经济发展需要，不断更新教学内容，改革教学方法。
公共基础课教师系统担任 1 门课程、专业课教师系统担任 2 门课程
全部教学工作，指导学生实验、实训、实习、社会调查、社会实践
和毕业设计等，受到学生好评。
3、坚持育人为本，具有丰富的学生思想道德教育经验，注重将
德育渗透到专业和学科教学各个环节，善于针对学生的特点和实际，
开展深入细致、富有成效的思想工作。积极承担班主任工作，班级
管理经验丰富，班集体建设成绩显著。具有指导和培养青年教师的
能力，是本学科（专业）的骨干。
4、积极参与学校德育、专业建设、课程改革、师资队伍建设、
实习实训基地建设、校企合作、创业创新创优等教育教学改革专题
研究项目，撰写有一定指导作用和推广应用价值的研究报告。
5、专业课教师有在行业、企业生产服务一线工作 3 年以上的经
历，或任现职以来到行业、企业生产服务一线实践累计 5 个月以上，
并形成有一定价值的专业实践报告，或取得非教师系列相关专业中
级以上资格证书或相关行业执业资格证书。
（二）工作业绩
1、教育教学
完成学校规定的教学工作量，专任教师年均教学工作量不少于
240 学时，兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的
1/2，教学效果综合评估优良以上（其中至少 1 年为优秀）。担任班
主任工作 3 年以上，获得校级以上优秀班主任。同时，具备下列条
件之一：
（1）讲授校级公开课 2 次以上，同时在学校学期教学质量考评
中，3 次以上名列学校教师的前 30%。
（2）讲授过市以上教育部门或厅、局业务主管部门组织的优质
课（获市一等或省二等奖以上）、观摩课、示范课。
（3）在教育、教学技能竞赛中，获市一等或省二等奖以上。
（4）教育教学工作成绩显著，受到市以上政府综合表彰，或获
得市以上拔尖人才、学术（学科）技术带头人等称号，或县属职业
学校教师受到县以上政府综合表彰。
2、职业技能，具备下列条件之一（破格申报人员具备 2 条以上）
：
（1）市、厅级以上教科研成果一等奖的主要完成人（限前 5 名）
。
（2）市、厅级以上教科研项目 1 项，或 2 项企事业单位新产品
研发、技术革新等项目的主要完成人（均限前 3 名），项目通过相关
业务主管部门的鉴定或结项验收。
（3）获得与本专业相关的国家发明专利 1 项以上（限前 7 名）。
（4）直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比 赛中获得市一等或省二等奖以上，且本人获指导教师奖。
（5）艺术、体育学科教师在市以上业务主管部门主办的本专业
汇演、汇展或比赛中，获得市一等或省二等奖以上。
3、论文、著作，具备下列条件之一：