(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺的位置如图10丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g; (4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m。
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图10
27. 下表为某同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题。 时间/mim 温度/℃ 0 -4 1 -3 2 -2 3 -1 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 10 2 11 3 12 4 (1) 该物质的熔点是 ℃;
(2)该物质是 ;(选填“晶体“或”非晶体“)
(3)温度为-2℃时,该物质处于 态。(选填“固”或“液”) 28. 小明通过实验探究凸透镜成像规律。
(1)小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在 高度;
(2)将蜡烛移到适当位置,改变光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈现清晰倒立、缩小的实像,此时蜡烛到凸透镜 的距离一定大于 cm,这个实验现象可以说明 的成像特点;(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)将蜡烛向远离凸透镜方向移动,要接收到蜡烛清晰的像,光屏应向 凸透镜方向移动。(选填“靠近”或“远离”)
29. 小明通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像,如图11 所示。请根据图像推算:当L1为0.6m时,F1为 N.
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F1/N 6 5 4 3 2 1
0 0.2 0.4 0.6 L1/m
图11 图12
30. 图12所示是小明制作的简易电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。要使图中线圈转动起来,除了让线圈平衡在电池正极这个支点之外,还必须保证线圈中有 ,线圈放置在 中。 31.小华用如图13所示的实验装置探究水和煤油比热容的大小。 在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油, 用两个相同的酒精灯同时进行加热,并用玻璃棒不断搅拌, 每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表: 加热时间/min 煤油的温度/℃ 水的温度/℃ 0 20 20 1 22 21 2 24 22 3 26 23 4 28 24 (1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体 ;
(2)分析实验数据可知,水的比热容 煤油的比热容;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是 (单项选择)。 A.夏天在教室洒水,人感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大,沿海地区昼夜温差较小 图13
32.做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。 (1)用笔画线代替导线,将图14甲的实物电路连接完整;
(2)连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 出现断路;(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)
(4)排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图14乙所示。要测量小灯泡的额定功率,
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应将滑片P向 滑动。(选填“左”或“右”)
甲 乙 图14
33.空气阻力在我们身边的应用随处可见,有些地方是减小阻力,有些地方是利用阻力。例如飞机的形状就是流线型,头圆尾尖,就是为了减小阻力,提高速度。飞机飞行是越快越好,而降落伞降落当然越慢越好。在降落伞未打开之前,跳伞者可看作在做自由落体运动,当打开降落伞,自然会受到一个相当大的阻力,从而让降落者缓慢降落。
请根据以上叙述,提出一个可探究的科学问题: 。
34.小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出电阻大小R与长度L的关系式:R= 。
L/m R/Ω 0.3 1.5 0.4 2.0 0.5 2.5 0.6 3.0 0.7 3.5 0.8 4.0 35.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图15所示的电路。她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,
电压表正接线柱与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。 图15
电压表正接线柱与其他接线柱连接情 与B接线柱连接 与D接线柱连接 与F接线柱连接 与H接线柱连接 根据以上信息,可判断 段电路一定出现了故障。
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电压表示数/V 3 3 3 3 36.实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干,还有多个阻值己知的不同的定值电阻。用这些器材,小明计划“探究通过导体的电流I跟其电阻R成正比”。
小明的主要实验步骤如下:
①图16连接好电路,闭合开关S,调节变阻器的滑片P,使滑动变阻器调到适当阻值,用电流表测出通过电阻R的电流I,并把实验数据记录在表格中;
②调节滑动变阻器的滑片P,改变两端的电压,把实验数据记录在表格中; ③重复步骤②,再做四次实验。 请你根据以上叙述回答下列问题:
(1)小明计划探究的问题中的自变量是 ; (2)小明计划探究的问题中的控制变量是 ;
(3)根据以上实验步骤可知,小明实际探究的是通过导体的电流I与 的关系; (4)针对小明计划探究的问题,实验步骤②中应更换 。
图16 图17
37.现有实验器材如图17所示:细线、长方体金属块(图中虚线为中线标记)、装有适量水的烧杯、弹簧测力计及刻度尺。小明利用这些器材做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。他将悬挂在弹簧测力计下面的长方体金属块缓慢浸入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐减小。于是他得出结论:“物体浸没水中前,所受浮力大小与物体浸入水中的深度有关。”请你利用图17所示的实验器材,设计一个实验证明小明的观点是错误的。
(1)写出实验步骤(可画图辅助说明); (2)画出实验数据记录表格。
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