高考创新设计

一、基础巩固

1.下列加点字注音无误的一项是 ( ) A.贾人(ɡǔ) ．暮霭(ái) ．

转徙(xǐ) ．

崔嵬(wéi) ．纶巾(ɡuān) ．

钿头(diàn) ．

浣女(wán) ．

猿猱(náo) ．收敛(jiǎn) ．裂帛(bó) ．

B.悯然(mǐn) ．凝噎(yē) ．

C.乍暖(zhà) ．渚清(zhǔ) ．

D.酹江月(lèi) ．扪参(cān) ．答案:B

解析:A.“霭”应读ǎi ;C. “浣”应读huàn;D. “敛”应读liǎn , “参”应读shēn 。

2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.可以保民乎哉 保:保护 ．B.老吾老,以及人之老 ．C.卒之东郭墦间 ．

老:尊敬

卒:最后

D.使弈秋诲二人弈 ．解析:保:爱护,安抚。 答案:A

诲:教导,指导

3.下列句中加点词的活用现象,与例句不相同的一项是 ( ) 例句:是以君子远庖厨也 ．A.幼吾幼,以及人之幼 ．B.与少乐乐,与众乐乐,孰乐 ．C.骄其妻妾 ．D.正襟危坐 ．

解析:B项为形容词作名词,少数人;A、C、D三项与例句均为形容词作动词。

答案:B

4.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是 ( )

吾力足以举百钧，而不足以举一羽 ．

功不至于百姓者 A. 今恩足以及禽兽，而．

故王之不王，非挟太山以超北海之类也 ．孝悌之义 B. 谨庠序之教，申之以．

有复于王者曰 ．

百姓者 C. 而功不至于．

以暴易暴矣，不知其非矣 ．

孰能讥之乎 D. 其．

解析:A.都是转折连词,却;B.连词,表目的,来/介词,表凭借,用;C.介词,向/介词,到;D.代词,那/语气副词,表反问。 答案:A

5.下列文言句式,与所给例句句式相同的一项是 ( ) 例句:未之知也 A.王语暴以好乐 C.易之以羊

B.今王鼓乐于此

D.莫之能御也

解析:D项与例句为宾语前置句,A、B、C三项均为状语后置句。 答案:D

6.选出文学常识判断有误的一项是 ( )

A.清永瑢、纪昀等于乾隆年间编成《四库全书》,将中国古代典籍分成经史子集四部,按该书的分类方法,《孟子》当属于子部。

B.孟子名轲,字子舆,邹人,为孔子的孙子子思的门人,他是战国时期儒家学派的重要代表人物。《孟子》是孟子及其门人所述的记录孟子言行的书。

C.先秦时期儒家的代表人物是孔子、孟子和荀子;道家的代表人物是老子和庄子;法家的代表人物是韩非子,此外,还有杂家的吕不韦、墨家的墨翟和纵横家的苏秦和张仪。 D.《孟子》的文章很雄辩,气势充沛、感情强烈,辞锋犀利,长于运用比喻。宋代朱熹将《论语》 《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。 解析:《孟子》当属于经部。 答案:A 二、阅读鉴赏

阅读下面文言文,完成7~11题。

丁前溪,诸城人,富有钱谷,游侠好义,慕郭解①之为人。御史行台按访之,丁亡去。至．．安丘,遇雨,避身逆旅。雨日中不止。有少年来,馆谷丰隆。既而昏暮,止宿其家;莝豆饲畜,给食周至。问其姓字,少年云:“主人杨姓,我其内侄也。主人好交游,适他出,家惟娘子在。贫不能厚客给,幸能垂谅。”问:“主人何业?”则家无资产,惟日设博场以谋升斗。次日,．雨仍不止,供给弗懈。至暮,锉刍,刍束湿,颇极参差。丁怪之。少年曰: “实告客,家贫无以饲畜,适娘子撤屋上茅耳。”丁益异之,谓其意在得直。天明,付之金,不受;强付,少年．

持入。俄出,仍以反客,云: “娘子言:我非业此猎食者。主人在外,尝数日不携一钱,客至吾家,何遂索偿乎?”丁赞叹而别。嘱曰: “我诸城丁某,主人归,宜告之,暇幸见顾。” ．．

数年无耗。值岁大饥,杨困甚,无所为计,妻漫劝诣丁,从之。至诸城,通姓名于门者,．．丁茫不忆,申言始忆之。踩履而出,揖客入,见其衣敝踵决,居之温室,设筵相款,宠礼异常。．．明日为制冠服,表里温暖。杨义之,而内顾增忧,褊心不能无少望,居数日殊不言赠别。杨．．意甚急,告丁曰: “顾不敢隐,仆来时米不满升。今过蒙推解固乐,妻子如何矣!”丁曰: “是无烦虑,已代经纪矣。幸舒意少留,当助资斧。”走伻②招诸博徒,使杨坐而乞头③,终夜得百金,乃送之还。归见室人,衣履鲜整,小婢侍焉。惊问之,妻言: “自君去后,次日即有车徒赍送布帛米粟,堆积满屋,云是丁客所赠。又给一婢,为妾驱使。”杨感不自已。由此小康,不屑旧业矣。

异史氏曰: “贫而好客,饮博浮荡者优为之,异者,独其妻耳。受之施而不报,岂人也哉?然一饭之德不忘,丁其有焉。”

【注】 ①郭解,西汉人,以“任侠”闻名,常藏匿亡命,喜于救人之危。武帝时,被族诛。②伻:使,使者。这里是派人。③乞头:开赌场的人向赢钱的赌徒抽钱。 7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.御史行台按访之 按:考察 ．B.暇幸见顾 幸:幸亏 ．C.数年无耗 耗:消息 ．D.妻漫劝诣丁 诣:造访 ．

解析:B项中的“幸”,在本文中应是“希望”之意。 答案:B

8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.慕郭解之为人 蚓无爪牙之利,筋骨之强 ．B.家贫无以饲畜 ．

此吾祖太常公宣德间执此以朝

C.何遂索偿乎 是何异于刺人而杀之 ．D.为制冠服,表里温暖 谁为大王为此计者 ．

解析: D项都为“替”。A项分别为助词“的”和“定语后置的标志”;B项分别为介词“用来”和连词“来”;C分别为“怎么”和“什么”。 答案:D

9.下列句子中加点词没有活用的一项是 ( ) A.惟日设博场以谋升斗 ．B.居之温室,设筵相款 ．C.见其衣敝踵决 ．D.杨义之,而内顾增忧 ．

解析:A项为名词作状语;B项为使动用法;D项为意动用法。 答案:C

10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 ( )

A.安丘的杨家虽然家境贫寒,对逃亡中的丁前溪却能尽其所能地去招待,甚至扯下屋顶的草来喂丁的牲口,还分文不取。

B.文章通过语言描写和行动描写等手法,生动形象地刻画了杨妻的形象,表现了她乐善好