1、 满天的星星像 撒在碧玉盘里。
2、 那七颗星连起来像 ，叫 。 3、 是我们飞向天空的翅膀。
4、 天才是百分之一的 加上百分之九十九的 。 5、 可以构成 ，让我们 。 6、 科学的未来，只能属于 的年轻一代。 八、 阅读短文。（13分）
现代新式房屋
小朋友，你们见过新式房屋吗？它不仅形状特别，而且它的功能叶很特殊。 现代新式房屋是由三角顶、圆形房和一扇方形的门窗组成的。那扇门窗，是用特别的感应材料做成的，它可根据天气的变化来调节室内温度，相当于一个恒温器。
只要风一起，整幢房屋会随风转动，决不会被狂风掀倒。当然屋内的东西是不会滚动的，这就是它的奇特之处呀！ 当然，倘若遇上大地震，这样的房屋是根本不会倒塌的，你瞧，多安全的房子！
另外，当晴天，从屋内往外看风景，白云从屋顶上飘过，七彩琉璃瓦映出的却是最漂亮的颜色，真是五彩缤纷，让我看得眼花缭乱……
听了我的介绍，你是不是很想看看这幢新式房屋？或者甚至还想在里面呆上几天？
1、现代新式房屋由 、 和 组成。 2、现代新式房屋的特殊功能有：
① ② ③ ④
3、读了这篇短文，你有什么感受，写在下面的横线上。
九、 排序（10分）
（ ）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。
（ ）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。 （ ）你见过太阳花吗？
（ ）它仰着脸，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。” （ ）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。
新课标人教版小学语文二年级下册期末测试题 班级： 姓名： 得分： 一、 读拼音，写汉字。（8分） jiǎn chá kuā jiǎnɡ jiāo ào kè kǔ zuān yán ( ) ( ) ( ) ( ) mào shènɡ xiónɡ wěi fù jìn mínɡ shènɡ ɡǔ jì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确的读音或字。（14分）
转动（zhuǎn zhuàn） 斗牛（dòu dǒu） 石缝（ fénɡ fènɡ ） ．．．晃荡（huànɡ huǎnɡ） 扇风（shān shàn） 黑白相间（ jiān jiàn ） ．．．地（址 趾） （题 提）问 搅（拌 伴） （占 站）领 算（账 胀） （愉 榆）树 稠（蜜 密） （材 财）产 三、 读拼音，写同音字。（8分）
ɡǔ ( )头 （ ）代 山（ ） 一（ ）水 lì （ ）量 日（ ） 胜（ ） 美（ ） jì 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算 fēnɡ （ ）收 （ ）雨 冲（ ） 山（ ） 四、 给下面的字换偏旁组字再组词。（12分）
待 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 波 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 桃 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 踩 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 五、在括号里填上合适的词语。（12分）
一（ ）鲜花 （ ）的田野 （ ）地学习 一（ ）飞机 （ ）的镜子 （ ）地奔跑 一（ ）别针 （ ）的天鹅 （ ）地叫唤 一（ ）图画 （ ）的老人 （ ）地整理 六、 按要求查字典。（10分） 要查的字 恩 端 强 稠 含
七、我会连。（8分）
李白 《草》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
音序 音节 部首 再查几画 组词
杜甫 《绝句》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 白居易 《宿新市徐公店》 野火烧不尽，春风吹又生。
杨万里 《望庐山瀑布》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
八 将下面的词语整理成一句通顺的话。（8分）
1、 发现 有 明明 野花 许多 路边
2、 从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花 3、 一同 拍 在 小方和小东 皮球 操场上 4、 爸爸 去 小明的 参加 重要的活动 一个 九 根据课文内容填空。（8分） 1、 春风一拂千山绿，
2、 诚信能叫石头落泪， 3、 花要叶扶， 4、 日月潭湖中央有个美丽的小岛，叫 ，小岛把湖水分成两
半， 像圆圆的太阳，叫 ； 像弯弯的月亮，叫 。
5、 茂密的枝叶向四面展开，就像 ，到了秋季，
葡
萄
一
大
串
一
大
串
地
挂
在
太
阳
底
下
，
有 、 、 、 、 ，五光十色，美丽极了。
十 短文阅读，回答问题。（12分） 火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、《火红的枫叶》这篇文章共有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。（２分） 2、（ ）月（ ）日是教师节。（１分） ３、我会填。（４分）
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
枫叶像 ４、想想写写。
送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？ （写一段连贯的话。）（５分）